【题目】女高音与男低音中的“高”与“低”是指声音的 不一样,这主要是由声源振动的 决定的,引吭高歌与低声细语中的“高”与“低”是指声音的 不一样.
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【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影
响的,他对此进行了研究。经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决
于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与 的关系;同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为能研究音调与该因素的关系吗? (能/不能)。
(2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选 _(填写编号)的琴弦。
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根铜琴弦J,请写出它的长度为 cm和横截面积 mm2。
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用三根琴弦实验较合理。理由: 。
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【题目】小明同学用易拉罐做小孔成像实验。
(1)请在图甲中作出蜡烛AB的像A/B/。
(2)小明发现蜡烛和小孔的位置固定后,像的大小与像离小孔的远近有关,于是他测出了不同距离时像的高度,填在表格中:
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
请你根据表中的数据在图乙坐标中画出h和s的关系图像。
(3)从图中可以看出h和s满足的关系是: 。
(4)将蜡烛向上方移动,则它在半透明纸上的像将向 (填上方、下方)移动
(5)小明发现:夏天,太阳光通过树叶间缝隙,会在地面上留下许多圆形的光斑,它们实际是 ,其形成原理是: 。
(6)接着,为了研究孔的大小对光斑形状的影响,小明设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图丙所示从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况。下列合乎要求的是( )
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【题目】关于力和运动,下列说法正确的是 ( )
A. 力是使物体保持静止状态的原因 B. 力是使物体运动状态改变的原因
C. 力是维持物体运动的原因 D. 物体受到力的作用就一定运动
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【题目】为比较两种液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同的装置做实验,实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。
物理量 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,此温度值是 ℃。
(2)实验中,用 间接反映液体吸收热量的多少。
(3)通过分析表中数据可知, (选填“液体l”或“液体2”)的吸热能力较强。物理上用 这个物理量来描述物质的吸热能力。
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【题目】A,B,C三个轻质小球,已知A带负电,A和B互相吸引,C和A互相排斥,则( )
A.B一定带正电,C带负电
B.B可能不带电,C带负电
C.B可能带正电,C带正电
D.B一定不带电,C带正电
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【题目】如图1所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻关系”的电路图.所用实验器材是:电源(6V)、电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)、电阻箱(0~999.9Ω)、滑动变阻器(40Ω 2A)、开关、导线若干.
(1)探究电流与电压的关系时,所测得的几组电流、电压值见表一.分析表中数据可知:电阻箱接入电路的阻值为 Ω;当导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成 关系.
(2)探究电流与电阻的关系时,应调节 ,改变接入电路中的阻值,并调节 使电压表的示数保持相同,读出电流值,所测得几组数据见表二.分析表中数据可知:电阻箱两端的电压为 V;当导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 关系.
(3)请根据表一中数据在图2中画出电阻R的U﹣I关系图象.
(4)在许多实验中都需要进行多次测量,其目的有以下两种:
A.是为了从不同情况中找到普遍规律; B.是为了求平均值以减小误差.
你认为在本实验中测量多组数据的目的是 ;“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是 (选填“A”或“B”).
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【题目】以下事例中,重力做功的是:
A. 冰球在水平的冰面上滚动 B. 皮划艇在平静水面快速滑行
C. 跳水运动员下落 D. 举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动
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