精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两灯均不亮,经检查,电路连接正确.小欣同学用电压表检查该电路的故障,检测结果如表格中记录内容所示.若电路中仅有一处发生故障,根据表中数据可知,发生故障的电路元件为(选填“L1”、“L2”或“S”),该故障为(选填“短路”或“断路”).粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据,你认为电压表接AC两点时的测量结果为V.

位置

AB

BC

CD

AC

AD

电压U/V

3

0

0

3

【答案】L1;断路;3
【解析】解:电路中仅有一处发生故障,如果灯泡L1短路,则灯泡L2发光,不符合题意,同理L2短路也不符合题意; 如果灯泡L1正常,灯泡L2断路,电压表测量的电压有UAB=0,UBC=3V,UCD=0,UAC=3V,UAD=3V,不符合题意;
如果灯泡L2正常,灯泡L1断路,电压表测量的电压有UAB=3V,UBC=0,UCD=0,UAC=3V,UAD=3V,符合题意;
灯泡L1断路,当电压表接在AC两点时,闭合开关,电压表测的是电源电压,UAC=UAB=3V;
故答案为:L1;断路;3.
电压表应与被测电路并联,如果电压表示数为零,可能与电压表并联的电路短路,或电压表并联电路之外电路存在断路;如果电压表示数较大,接近电源电压,说明电压表两接线柱与电源两极相连,电压表并联电路断路,分析表中实验数据,看两灯泡电压与串联电压间的关系,然后得出结论

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】从图中可以观察到,利用动滑轮把重为G的物体提升了h高度,手拉绳端的力是F,向上提升的距离是s,现在请你回答下列问题:

(1)设想不用动滑轮直接用手把物体提起h高度,这时人手对物体做的功W1=__________(写表达式)。

(2)若用动滑轮,且不计摩擦及动滑轮重,这时绳端的拉力F=________G,绳端向上移动的距离s=_______h,人手拉绳做的功W2=____________=___________。(3)若用动滑轮,且动滑轮重为G动,而摩擦不计,这时绳端的拉力F=___________ ,手拉绳做的功W3=__________=______________。(4)由此实验可以得出①W2W1的关系是_____________;②W3W1的关系是_____________③这样比较说明__________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详,甲图中和尚们商量出新的挑水方案,胖和尚一人挑两小桶,瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶,以下说法中不正确的是( )

A. 乙图中水桶B向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离

B. 乙图中水桶B向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将后面水桶B往前移动一点距离

C. 丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离

D. 丙图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理实验要遵循实事求是的原则。小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据。

通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差。你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:

(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?_____

(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下表列出了相同条件下不同物质的密度,声音在不同物质中传播的速度,根据表中提供的信息,可以得出的结论是 (  )

A. 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大

B. 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小

C. 声音在金属中传播的速度大于它在气体中传播的速度

D. 声音在金属中传播的速度小于它在气体中传播的速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是( )

A.杠杆仍能平衡 B.杠杆不能平衡,右端下沉

C.杠杆不能平衡,左端下沉 D.无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据,记录如表.请根据表中给出的数据,回答下列问题:

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

U/V

3.5

3.0

2.5

2.0

1.5

1.0


(1)由数据可分析出他们实验时的电路图可能是图中的;(选填选项字母)
(2)根据表中数据归纳出U与I的关系:U=

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中:

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U形管内水面出现高度差;将橡皮膜放入酒精中,U形管内水面也出现高度差,这说明______________________________;这种研究问题的方法是_______________法;

(2)若在使用压强计前发现U形管中有高度差,通过____________方法可以进行调节

①从U形管内向外倒出适量水;

②拆除软管重新安装;

③向U形管内加适量水;

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图a是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验.

(1)实验过程中,弹簧测力计_________(必须/不必)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_________(大于/等于/小于)弹簧测力计示数.

(2)在三次实验中,滑动摩擦力最大的是_________(选填“甲”、“乙”或“丙”).

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与_____有关;比较甲、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与______有关(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”).

(4)小丽同学对实验装置进行改动,如图b所示,重复实验,发现效果更好.实验中,小丽同学_________(一定/不一定)要匀速拉动长木板.

查看答案和解析>>

同步练习册答案