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    9．放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以列车为参照物；若以站台为参照物，则小明是运动的．

    分析 运动和静止是相对的，研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．

    解答 解：小明以列车为参照物，窗外的人群与列车之间的位置发生了变化，而列车是相对静止的，窗外的人群是运动的，所以会看到窗外的人群在往后退；
    站台与他自己之间的位置发生了变化，以站台为参照物，小明是运动的．
    故答案为：列车；运动．

    点评 此类现象在我们的日常生活中随处可见，学习中要注意理论联系实际，用所学物理知识对生活中的物理现象作出解释，这样才能做到举一反三，活学活用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．王小聪同学的家住在新农村建设示范村里，他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具．液化石油气热值为3.5×107J/kg，燃烧80g液化石油气放出的热量是多少焦？如果这些热量被水全部吸收，可以将多少千克水从初温为20℃加热到100℃？
    （水的比热容为4200J/kg℃）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在饮料瓶内装满水，用弹簧测力计沿水平方向拉动细线，使饮料瓶沿水平桌面匀速移动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则饮料瓶受到摩擦力的大小为3.2N．将瓶中的水倒出部分后，在同一水平桌面上重复上述实验，观察到弹簧测力计的示数如图乙所示，对比两次弹簧测力计示数的大小，可以得到的结论是在接触面的粗糙程度相同时，压力越小，滑动摩擦力越小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．一艘游船自重为8×103N，当空船漂浮在水面上时，船受到的浮力为8×103N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某兴趣小组的同学用如图所示的装置进行试验探究，已知点O时杠杆AB的支点，完全浸没在水中的物体P用绳子悬挂在杠杆的A端，物体P的质量是2kg，AO=40cm，OB=60cm，力F1的方向始终与AB垂直，g=10N/kg．
    （1）当拉力F1=5N时，物体P恰好在如图所在的位置静止，此时物体P受到的浮力为12.5N；
    （2）该兴趣小组的同学经过试验发现，当物体P没有露出水面前，随着物体P的位置的上升，拉力F1逐渐减小，因此，他们得出了浮力与物体在液体中深度有关的结论．根据你所学的知识可知，该结论是错误（选填“正确”或“错误”）的，原因是拉力F1的变化是由于物体P对杠杆拉力的力臂变化引起的，浮力并没有改变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    14．如图是沿着倾斜的木板往卡车上推油桶．油桶质量是100kg；用力的示意图把油桶受到的重力表示出来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    1．如图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则（　　）
    A．杯子对桌面的压力不变B．杯子对桌面的压强变小
    C．水对杯底的压力变大D．水对杯底的压强变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明用量筒、溢水杯、小烧杯、水和细铁丝等实验器材完成了对一个实心塑料球密度的测量，请你根据如图所示的实验情景，把相应的数据填入下面的表格中：
    小球漂浮时的排水体积 V1/cm3小球浸没时的排水体积 V2/cm3小球的质量
    m球/g    		小球的密度ρ/（kg•m-3）
    1824180.75×103

    小红想利用天平和小塑料球，测量未知溶液的密度，已知小球密度小于未知溶液密度，且不相溶．（实验中液体均不溢出）她的做法是：
    （1）将烧杯装有适量的水，置于天平左盘中，用天平测出总质量为m1；
    （2）再用细铁丝将小球缓慢压入水中，且不碰到容器底，小球浸没时，测得天平示数为m2；
    （3）将烧杯装有适量的溶液，置于天平左盘中，用天平测出总质量为m3；
    （4）再用细铁丝将小球缓慢压入溶液中，且不碰到容器底，小球浸没时，测得天平示数为待测液体密度表达式：$\frac{{m}_{4}-{m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ水（用所测物理量的字母表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．同学们在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，做出如下猜想：
    猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关；
    猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；
    猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面积有关．
    为了验证上述三个猜想，同学们在水平台上做了如图所示的实验（其中甲、乙接触面都为相同木板，丙接触面为毛巾），请你补全下列实验过程：
    （1）实验过程中，在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计．
    （2）通过对比甲、乙两图，可知猜想一是正确的，其结论是：在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大．
    （3）通过比较甲、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，这是错误（选填“正确”或“错误”）的，因为没有控制压力大小不变．
    （4）要想验证猜想三是否正确，在控制其他变量不变的基础上，需要改变接触面积．

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