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20.炖肉时,满屋飘香,这是扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动.

分析 不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动.由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现.

解答 解:炖肉时,满屋飘香,是因为芳香分子进入空气中,属于扩散现象;表面组成物质的分子在不停地做无规则运动.
故答案为:扩散;无规则运动.

点评 无论是液体还是固体,它们的分子在永不停息的做无规则运动,分子运动是肉眼看不见的,要把它与物质运动区别开来.

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8.弹簧测力计是用来测量力的大小的工具,如图所示的弹簧测力计量程为0~5N,此时的示数为2.8N.“探究二力平衡的条件”实验目的:探究当物体只受两个力作用而处于静止状态或匀速直线运动状态时,这两个力的大小、方向和作用线的关系.

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9.将三个体积相同而材料不同的小球A、B、C放入装水的容器中,静止时的情形如图所示,则A球受到的浮力最小;若此时水深0.2m,则水对容器底的压强为2000Pa.(ρ=1.0×103kg/m3

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8.敏敏在学习二胡演奏的过程中,发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,她决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
   为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列4种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号材料长度横截面积/mm2
A600.76
B600.89
C800.89
D80
(1)为了验证猜想一,应选用编号为A、B的琴弦进行实验;
(2)为了验证猜想二,应用编号为B、C的琴弦进行实验;
(3)表中有的琴弦规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,小明同学在“比较不同物质吸热情况”的实验中,将甲乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热.记录相关数据,并绘制出了温度随时间变化的图象.(不计热量损失)

(1)实验时,选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10min,甲吸收的热量等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是60℃.
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍.
(4)如果乙液体是水,那么质量为500g,初温为20℃的乙液体吸收1.89×105J的热量,乙液体的温度升高了80℃(气压为一标准大气压).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某兴趣小组利用甲图所示的电路进行了多个电学实验,实验中电源电压为6V且恒定不变;滑动变阻器在电路中除了保护电表即保护电路以外,在不同的实验中作用各不相同.

(1)第一小组的同学要测量电阻Rx的阻值,他们在A、B间接入待测电阻Rx,请你用笔画线代替导线,在答题卡中将图乙中的实物图连接完整;
(2)第二小组的同学要研究“电流与电阻的关系”.他们将阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻分别接在A、B间,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,记下电流表示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象.该实验中滑动变阻器的另一个作用是控制电阻Rx两端的电压为2.5V不变;为了完成整个实验,应该选取最大阻值至少35Ω的滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.夏天,将冷冻的饮料,从冰箱中拿出后(  )
A.饮料的内能将减小B.饮料的内能将增大
C.饮料将吸收热量D.饮料将放出热量

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9.图甲是用伏安法测未知电阻Rx的实验图.

(1)连接电路时,开关应断开.请用笔画线代替导线,将图甲中实物电路连接完整.
(2)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于右(填“左”或“右”)端.
(3)闭合开关后,发现电流表指针几乎不动,电压表示数约为电源电压,故障的原因是灯泡断路.
(4)根据实验设计一个记录表格;
(5)排除故障后,移动滑动变阻器,得到某次电流表和电压表数据如图所示,则此时所测电阻Rx的值是5Ω.
(6)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值,其目的是为了减小测量的误差.

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10.如图是灯L和电阻R的电流随电压变化图象,电阻R的阻值为20Ω.若把它们并联起来,接在电压是4V的电源上,则干路中的电流是0.5A.

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