精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
9.将三个体积相同而材料不同的小球A、B、C放入装水的容器中,静止时的情形如图所示,则A球受到的浮力最小;若此时水深0.2m,则水对容器底的压强为2000Pa.(ρ=1.0×103kg/m3

分析 三球的体积相同,根据图片可知三种排开水的体积关系,根据阿基米德原理可知它们受到浮力之间的关系;知道水的深度,根据p=ρgh求出水对容器底的压强.

解答 解:由图可知,体积相同的三球排开水的体积关系为:
V排A<V排B=V排C
由F=ρgV可得,三球受到浮力之间的关系:
F浮A<F浮B=F浮C
即A球受到的浮力最小;
水对容器底的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa.
故答案为:A;2000.

点评 本题考查了阿基米德原理和液体压强公式的应用,会比较三球排开水的体积关系是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.观察身边的物理现象,下列估测接近实际的是(  )
A.课桌的高度约为1.65mB.我们所用物理课本的宽度约为50cm
C.演奏国歌所需的时间约为47sD.小明上学步行的速度约为15m/s

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.把恰好浸没在海面下的钟声敲响,钟声传到海底,再反射回海面,共经过6s,求海底的深度.(海水中声速约1500m/s)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.小明利用钢尺探究声音的音调与频率的关系,产生了一些困惑:
(1)将钢尺的一端伸出桌面.用手拨动使其上下振动发出声音,发现:听到的“噗噗”声是钢尺撞击桌面的声音,他该如何进行的改进手靠近桌边压紧;
(2)改进后发现:用力再拨钢尺,他该听手离开钢尺后振动的声音(选填“刚开始手指划过钢尺的声音”or“手离开钢尺后振动的声音”);
(3)改变钢尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动钢尺,发现钢尺的响度也发生了改变;为保证响度不变,避免干扰观察音调变化实验中他应该保持钢尺振幅不变;
(4)实验中为使钢尺音调变化更明显,他应该改变钢尺前后两次伸出的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.定值电阻R与灯泡L的电流随电压变化关系的图象如图所示,现将它们串联接在电压恒为6V的电源两端,则下列判断正确的是(  )
A.电路中的电流为0.24A
B.定值电阻的阻值是灯泡阻值的3倍
C.定值电阻与灯泡消耗的实际功率之比为2:1
D.通电2min,灯泡消耗的电能是180J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.请在图中用笔画线代替导线连接实物电路.(要求:两灯串联,电压表只测量L1两端的电压,不考虑量程选择,导线不能交叉)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.学习了“物体的质量”这一节后,小明和小华为“物体的质量与状态是否有关”发生了争论,小明认为:物体的状态变化后,会引起体积等因素变化,质量也会随着改变;小华认为:物体的状态改变并不会引起组成其物质多少的变化,质量不变.
(1)对上述两人的观点,你支持谁的?支持小华的观点
(2)请帮助他们设计一个实验,以解决他们之间的争论,要求说明实验器材和实验方案.实验器材:玻璃瓶、天平;
实验步骤:
①向玻璃瓶内放入半瓶碎冰块后将瓶盖密闭,用天平称出瓶与冰的总质量m1
②将瓶放入热水中,待瓶内冰块完全熔化后将瓶外水擦干,放入天平称出瓶与水的总质量m2,比较m1与m2.可知冰的状态变化了但质量不变
(3)通过这次活动,你有什么感想?(简要回答)科学探究离不开实验,实验证明了事实胜于雄辩.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.炖肉时,满屋飘香,这是扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列现象与对应的能量转化错误的是(  )
A.火车过后,铁轨发热是机械能转化为内能
B.电熨斗通电发热是内能转化为电能
C.太阳光使黑塑料袋内水发热是光能转化为内能
D.生石灰加水发热是化学能转化为内能

查看答案和解析>>

同步练习册答案