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    19．质量相等的实心铅球、铁球、木球，分别放入盛有足够多、足够深的水银容器中，静止时所受浮力的大小关系是（　　）（ρ木＜ρ铁＜ρ铅＜ρ水银）
    A．铁球最大B．铅球最大C．木球最大D．一样大

    分析 根据物体浮沉条件判断实心铅球、铁球、木球在水银中所处的状态，然后结合它们的质量相等判断受到的浮力关系．

    解答 解：因物体的密度小于液体的密度时漂浮，且ρ木＜ρ铁＜ρ铅＜ρ水银，
    所以，实心铅球、铁球、木球放入水银中最终漂浮，
    因铅球、铁球、木球的质量相等，重力相等，所以，它们所受浮力的大小一样大．
    故选D．

    点评 本题考查了学生对物体浮沉的掌握与应用，是一道较为简单的应用题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列说法正确的是（　　）
    A．转动雨伞时，伞上的雨水会被甩出，是因为雨水受到惯性力的作用
    B．拍打衣服，衣服上的灰尘会脱离，是因为灰尘受到了力的作用
    C．人在水平地面上向前行走，地面给人的摩擦力的方向是向前的
    D．水火箭在空中向前飞行，向后喷射的水给火箭一个向前的作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置对质量相等的水和食用油做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
    物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020245
    食用油6020268
    （1）在实验过程中一般用控制加热时间相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们温度升高量来比较水和食用油吸热能力的差异．
    （2）通过实验发现：若要使水和食用油的最终温度相同，就要给水加热更长的时间，此过程中水吸收的热量大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图甲所示，某工程队在一次施工作业中，沿竖直方向将质量m=6×104kg，体积V=30m3的实心巨石A从水库底部匀速拉出．图乙是绳子自由端的拉力F1的功率P随A上升的时间变化的图象．若滑轮重、轮轴间摩擦、空气和水的阻力不计，水的密度为1×103kg/m3．求：
    （1）A密度．
    （2）物体浸没在水中时，受到的浮力．
    （3）水库底部受到水的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．下表是某品牌单缸摩托车的一些主要技术参数，某质量为60kg的人骑该摩托车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶半小时，受到的阻力是人与车总重的0.02倍，（取g=10N/kg）．请回答：
    （1）若摩托车每只车轮与地面接触面积为50厘米2，则该摩托车正常行驶时对地面的压强大小是多少？
    （2）该摩托车行驶时，克服摩擦力做功多少？
    （3）该摩托车的汽油机做功冲程做功多少？
    整车质量50kg
    飞轮转速1200转/分
    气缸长度30厘米
    冲程平均压强5×104帕
    活塞面积40厘米2

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．小李骑自行车上坡时，若速度越来越慢，则车和人的（　　）
    A．动能变大，重力势能变小B．动能变小，重力势能变小
    C．动能不变，重力势能不变D．动能变小，重力势能变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小新利用如图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系．

    （1）实验时，他拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，请你帮小新作出证明．
    （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图1所示，它的示数是1.6N．
    （3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如表所示，请根据表中的数据，在坐标图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图象．
    实验次数12345
    压力F/N34567
    摩擦力?/N0.60.81.01.21.4
    （4）分析图象可以得到的结论是：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成正比．
    （5）实验结束后，小新同学想继续探究摩擦力是否与接触面的大小有关，他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．他由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为他的结论正确吗？不正确，理由是：没有控制压力大小不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，是探究电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置．
    （1）若想探究电流产生热量的多少与电阻的关系，则应选择图中的甲和乙两个密闭容器进行实验．
    （2）通电时间相同时，产生热量最多的密闭容器乙中的电阻丝．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列做法中符合安全用电的是（　　）
    A．带有金属外壳的用电器使用时必须接地
    B．开关可以接在电灯和零线之间
    C．用湿布擦正在工作的灯具
    D．使用测电笔时，手千万不要接触笔尾金属体

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