Question

20．在探究决定物体动能大小的因素的实验中，小明设计了如图所示的实验，他让三个小球A、B、C（m_A＞m_B＞m_C）分别从光滑斜面的不同高度由静止开始滑下，使得小球到达斜面底端获得不同的速度．并测出小球推动木块移动的相应距离，实验记录如下：（说明：不同小球从光滑斜面的同一高度由静止滑下，到斜面底端的速度相同．）
实验记录：

实验 次数	1		2		3
	小球在斜面上的高度h/cm	小球推移木块的距离s/cm	小球在斜面上的高度h/cm	小球推移木块的距离s/cm	小球在斜面上的高度h/cm	小球推移木块的距离s/cm
实验 小球
A	30	12	20	8	10	4
B	30	10	20	6.4	10	3.3
C	30	8	20	5.3	10	2.7

（1）小球滑到斜面底端时，动能最大的是A球的第1次实验．
（2）依次横向分析表格中数据，可以得到的结论是：质量一定的小球，速度越大，动能越大．（选填“大”或“小”）
（3）对表格中某一次实验的记录进行比较与分析，可以得到的结论是：物体运动的速度大小相同时，质量越大，动能越大．

Answer 1

分析 （1）动能大小的影响因素：质量和速度．质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大．
（2）动能的大小用小球推动木块移动的距离长短来反映，这种方法是转换法．

解答 解：（1）动能的大小用小球推动木块移动的距离长短来反映，观察表格数据，小球推动木块移动距离最长的是12cm，是A球的第一次实验．
（2）A球第1、2、3次实验质量相同，高度不同，到达水平面的速度不同，推动木块移动的距离不同，速度越大，推动木块移动的越远，动能越大．BC球也能得到这个结论．
（3）第一次实验小球的高度相同，到达水平面的速度相同，小球的质量不同，推动木块移动的距离不同，质量越大，推动木块移动的距离越远，动能越大．第二次和第三次实验都能得到这个结论．
故答案为：（1）A；1；（2）大；（3）质量越大，动能越大．

点评 （1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．
（2）掌握用转换法和控制变量法研究动能大小、重力势能大小的影响因素．
（3）通过实验数据能进行实验结论的总结．