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17.标出螺线管的极性和磁感线的方向.

分析 利用螺线管中电流的方向和线圈的绕向,根据安培定则确定螺线管的NS极;在磁体的周围,磁感线从N极流出回到S极,由此可以确定磁感线的方向.

解答 解:
由图可知,电流由右端流入,左端流出,则用右手握住螺线管,四指沿电流方向,则大拇指向右,即螺线管的右端为N极;
在磁体的周围磁感线从磁体的N极出发回到S极,所以磁感线的方向是向左的.答案如图所示:

点评 此题考查了安培定则、磁感线的方向等知识点.确定螺线管的N、S极是解决此题的突破口.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图“估测大气压的值”这一实验应用的原理是拉动活塞需要的力与大气压作用在活塞上的力大小相等,然后根据p大气=$\frac{F}{S}$求出大气压强的值,在测量F这一物理量时,把注射器活塞推至底端是为了排尽筒内的空气,在测量S这一物理量时,首先要读出注射器的容积V,再用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L,即可求出受力面积S=$\frac{V}{L}$,这里的S是指图中B(A或B)的面积.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.在东京玩具展上,一款能够上天、入地、下海的遥控玩具车吸引了众多观展者的目光,这款海陆空三栖遥控玩具车的自身重量仅为50g,该车下潜到水下10m深时,车身受到水的压强为1×105Pa;该车继续下潜,受到的压强增大.(选填“增大”、“减小”、“不变”)(水的密度1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明在实验室测量某金属块的密度.实验步骤如下:

(1)小明先把金属块放入装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图甲所示.然后他将金属块从量筒中取出,直接放在已调节好的托盘天平上,天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示,计算金属块的密度为2.6×103kg/m3
(2)小明这种测量方法测出的金属块密度值偏大(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)小明接着又测定某液体密度.他根据实验数据绘制了液体和容器的总质量m跟液体的体积V之间的关系图象,如图丙所示,根据图象可计算液体的密度为1×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下列说法错误的是(  )
A.划燃火柴是利用做功的方式使火柴温度升高的
B.油菜花开放时,香气袭人是扩散现象
C.冬季取暖用水做媒介是因为水的比热容较大
D.在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示,当开关闭合时,导线下方的小磁针会发生偏转,说明通电导体周围存在着磁场,这是丹麦著名物理学家奥斯特发现电流的磁(选填“热”、“磁”或“化学”)效应现象.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

9.一个重为40N的铅球从斜面上滚下,请在图中画出铅球所受重力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:
(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为DABC或者ADBC.
(2)图中AB两个步骤是为了测量浮力的大小.实验步骤A、B、C、D中,弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd.若这些示数之间的关系满足(用式子表示)FA-FB=FC-FD,则可证明,浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小.
(3)如表是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据
实验
次数
物重
G/N
物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重
G0/N
浮力
F/N
排开水重
G/N
11.20.71.10.60.50.5
22.01.51.00.60.50.4
32.41.71.30.60.7
②你将该表格第三行数据补充完整.
②小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G的数据改为0.5N,同组的小美提醒小新这样做不正确.如果是你遇到这种情况,你的做法是:分析实验中存在的问题,重新实验测量数据.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.通过直接感知现象,来推测无法直接感知的事实,是常用的研究物理问题方法.下列根据观察的现象,作出的推测不符合物理事实的是(  )
A.根据扩散现象推测:分子是在做无规则运动的
B.根据电路中灯泡发光推测:电路中有电流
C.根据放在螺线管旁的小磁针受力偏转推测:螺线管周围有磁场
D.根据靠近带电体的轻小物体被吸引推测:轻小物体是带异种电荷的

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