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15.现有以下器材:电源、待测电阻R、电阻箱、电流表、滑动变阻器、单刀双掷开关、导线若干,请设计一个实验测出R的阻值,要求:
(1)画出实验电路图(单刀双掷开关符号:电阻箱符号:
(2)简述试验方法.

分析 本题可利用转换法,根据公式R=$\frac{U}{I}$,总电压和电流不变,则电阻相等的特点分析.

解答 解:根据题意,可首先将电阻与电流表、滑动变阻器串联,调节滑片到某一位置,读出电流表的示数,然后将电阻箱与电流表、滑动变阻器串联,调节电阻箱的阻值,使电流表的示数与原来相同,则电阻箱的示数等于电阻R的值.
故答案为:
(1)电路图:

(2)a、按电路图连接电路;b、将开关与1相连,移动滑片到某一位置,读出电流表的示数I;c、将开关与2相连,保持变阻器滑片位置不变,改变电阻箱的电阻,使电流表的示数仍为I;d、读出电阻箱的示数R0,则Rx=R0

点评 本题是测量被测电阻的阻值,能够利用好欧姆定律和转换法是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.在探究“串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明同学想用两节电池、两个小灯泡、一个开关、两只电压表完成实验,其中一个电压表测量电源两端的电压、一个电压表测量某一个灯泡两端的电压,请你帮助他完成下述工作(电源电压不超过3V).

(1)请根据图甲实物图,在图乙方框内画出电路图;
(2)正确操作后,测量电源两端电压和灯泡两端电压的两电压表示数分别如图丙a、b所示,则电源两端的电压为2.8V,被直接测量的灯泡两端的电压为1.6V.
(3)根据串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系得:另一个灯泡两端的电压为1.2V.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆左端下倾,如图甲所示,则他们应该将杠杆右端的平衡螺母向右(选填“右”或“左”) 调,使杠杆在水平位置平衡.

(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂.多次实验并把数据记录在表格中.实验时使杠杆在水平位置平衡的目的是:便于测量力臂.
次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
111025
2210120
3215310
(3)小明根据以上数据得出杠杆的平衡条件是动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2).
(4)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆将左侧下降(选填“仍能平衡”“右侧下降”或“左侧下降”).
(5)小红还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图丙所示.小红在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.
你认为原因是水平位置时,动力臂为0,杠杆无法平衡.
(6)他们认为 (5)问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不变,OA长L,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中,拉力F做功为$\frac{1}{2}$FL.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.如图,均匀杆可绕O点转动,在杠杆上的A点挂一重物G,在B点对杠杆施加一个力F时,杠杆恰好静止,画出F的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图所示,已知电源电压为6V,R=30Ω,当小灯泡正常发光时,电流表的示数为0.7A.
求:
(1)灯泡的额定功率;
(2)通电1min,电流通过R所做的功.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.下列分析正确的是(  )
A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块运动速度越大,惯性也越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果接触面光滑,它将向右倾倒

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7.用细线将正方体木块置于容器的水中,如图所示,请在图中画出木块所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.关于燃料的热值,下列说法正确的是(  )
A.热值越大,燃烧时的温度就越高
B.m相同时,热值越大,完全燃烧时放出的热量就越多
C.燃料燃烧越充分,则燃料的热值就越大
D.燃料的热值与燃料的质量及燃烧情况有关

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5.如图所示,电源电压为18V,定值电阻R1=10Ω,R2的铭牌为“100Ω  1A”,电流表的量程为0.6A,电压表的量程为15V,为保证电路安全,求R2的取值范围.

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