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    【题目】2018年11月8日，第十二届中国航展在珠海迎来首个公众开放日。如图所示，歼20战斗机在空中飞行。下列说法正确的是（　　）

    A.战斗机相对于地面是静止的B.战斗机相对于飞行员是运动的

    C.飞行员相对于地面是静止的D.飞行员相对于战斗机是静止的

    【答案】D

    【解析】

    A．以地面为参照物，战斗机与地面之间有位置的变化，所以战斗机是运动的，故A项错误；

    B．以飞行员为参照物，战斗机与飞行员之间的位置没有改变，所以战斗机相对于飞行员是静止的，故B项错误；

    C．以地面为参照物，飞行员与地面之间有位置的变化，所以飞行员是运动的，故C项错误；

    D．以战斗机为参照物，战斗机与飞行员之间的位置没有改变，所以飞行员相对于战斗机是静止的，故D项正确。

    故选D。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量平均速度”的实验中，实验装置如图所示。

    (1)实验中需要的测量工具是秒表和_____斜面的坡度很小，是为了便于测量_____。图甲、乙是测量小车通过斜面上半段路程和全程路程两种方法，其中正确的是图_____；

    (2)将实验中测量的数据记在下面的表格中，通过计算和分析可知：小车通过斜面上半段路程的平均速度_____，小车通过斜面全程是做_____（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

    路程

    运动时间

    平均速度

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图．

    （）若让同一钢球分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，越高，钢球运动到水平面时速度越__________，木块被撞得越远，这反映出物体的动能与物体的__________（选填“质量”或“速度”）有关．

    （）若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滑下，速度相同时，质量越__________的钢球将木块撞得越远，这反映出物体的动能与物体的__________（选填“质量”或“速度”）有关．

    （）本实验中，动能大小是通过__________来间接反映的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，则灯泡L1的电流是____A，灯泡L2的电流为_____A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他对此进行了研究。经过和同学们讨论，他提出了以下猜想：

    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。

    为了验证上述猜想是否正确，他找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

    编号

    材料

    长度（cm）

    横截面积（）

    编号

    材料

    长度（cm）

    横截面积（）

    A

    铜

    60

    0.76

    F

    铜

    100

    0.76

    B

    铜

    60

    0.89

    G

    钢

    80

    1.02

    C

    铜

    60

    1.02

    H

    尼龙

    80

    1.02

    D

    铜

    80

    0.76

    I

    尼龙

    100

    1.02

    E

    铜

    100

    1.02

    J

    铜

    (1)小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与___________的关系；同组的小惠选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为能研究音调与该因素的关系吗？__________（选填“能”或“不能”）；

    (2)小惠想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选_________（填写编号）的琴弦；

    (3)小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根铜琴弦J，请写出它的长度为___________cm和横截面积___________；

    (4)该实验用到的研究方法是______________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，导体A、B由同种材料制成，A、B等长，但A比B的横截面积大．S闭合后，下列叙述中正确的是

    A. 在相同时间内，电流通过A、B做的功WA>WB

    B. 在相同时间内，电流通过A、B做的功WA=WB

    C. 在相同时间内，电流通过A、B做的功WA<WB

    D. 在相同时间内，无法比较电流通过A、B时所做功的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一组同学在做“观察平面镜成像”实验时的装置如图所示。

    (1)应选取两支外形_____（选填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验；

    (2)选择用_____（选填“玻璃板”或“平面镜”）进行实验，原因是_____；

    (3)在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板15cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是_____ cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

    (4)实验过程中，小明发现若用干电池代替蜡烛，如图干电池的像很暗，其原因是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】以下是开展“制作模拟调光灯”综合实践活动，根据题意回答或者解决有关问题．

    实验器材：学生电源（电压限取5V挡）、规格为“2.5V、0.25A”的小灯泡、规格为“20Ω、1A”的滑动变阻器、开关和若干导线、电流表、电压表，另有各种规格的定值电阻可供任意选用（均标注电阻值和允许通过的最大电流值）．

    制作要求：亮度可连续调节；在调光的整个过程中，灯两端的电压不能超过2.5V．

    活动过程：

    （1）计算出100s小灯泡正常发光时的电流做的功为______J；

    （2）相互交流时，小强实验桌上的情景如图甲，不少同学认为该调光灯不符合制作要求，原因是如果随意调节滑动变阻器的滑片，可能导致______；

    （3）小红同学认为：可在小强的电路中再串联一只规格合适的定值电阻R0（如图乙）就能符合要求．请你根据题意和有关计算，确定R0=_______Ω；

    （4）还有同学提出另一种改进方案：如果不串联定值电阻，可以在滑动变阻器的适当位置上做标记（或加一个限位装置）限制它的调节范围，也能符合要求．请你说明，还需增加______这样的电学仪表，这个改进方案才能实施；请说出如何运用增加电学器材来达到你的目的：将此表_______，调节滑动变阻器，当此表示数为______时加一个限位装置；

    （5）小强发现刚闭合开关小灯泡就亮了，并不能正真实现“亮度可连续调节”，于是大家一起讨论后设计出图丙A、B、C三个电路图（设计过程已经考虑前面同学发现的问题），你觉得符合要求的是______．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用易拉罐做小孔成像实验，他在空易拉罐底部的中央，用钉子戳一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层半透明塑料薄膜。小明把易拉罐正对着点燃的蜡烛（如图所示），则在半透明纸上会看到蜡烛______（选填“正立”或“倒立”）的实像，这现象可用_____知识解释。小明实验时发现小孔成像的大小会变化，于是他设计实验 探究小孔所成像的大小与哪些因素有关。他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关。于是他用同一支蜡烛实验，且保持蜡烛到小孔的距离不变，在多次改变小孔到半透明纸之间的距离时，他测出了像的高度（见下表）。

    小孔到半透明纸的距离 s/cm

    2.0

    4.0

    6.0

    8.0

    10.0

    像的高度 h/cm

    1.0

    2.0

    3.0

    4.0

    5.0

    从表格中可以看出：当蜡烛和小孔的距离保持不变时，半透明纸离小孔越远，所成的像大小将_____（选填“逐渐变大”或“不变”或“逐渐变小”）。请你根据有关结论判断：当半透明纸距小孔 14cm 时，像的高度是_____cm。通过实验，小明得到了正确的结论后很高兴，但他又想，像的大小会不会跟蜡烛离小孔的距离有关呢？在设计这个实验时小明应注意控制_____、_____不变。

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