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【题目】汽车常用四冲程汽油机做发动机。下列说法正确的是

A. 如图所示为汽油机一个工作循环中的压缩冲程

B. 如图所示冲程中燃气对外做功内能增大

C. 汽油机主要是把汽油燃烧获得的内能转化为机械能

D. 汽油机轻便,并且汽油机的热机效率通常比柴油机高

【答案】C

【解析】

(1)汽油机的四个冲程,可根据气阀和活塞的状态判断是哪个冲程;

(2)汽油机的四个冲程中只有做功冲程对外做功,将内能转化为机械能;

(3)热机是将内能转化为机械能的机器;

(4)压缩冲程柴油机压缩程度更大,压缩冲程末温度更高,所以柴油机属于压燃式,它的机械效率更高。

AB、由图可知,汽油机的火花塞正在点火,所以汽油机正处于做功冲程;在做功冲程中的能量转化是内能转化为机械能,即燃气对外做功、内能减小;故AB错误;

C、汽油机主要是把汽油燃烧获得的内能转化为机械能,故C正确;

D、汽油机轻便,但是汽油机的热机效率通常比柴油机低,故D错误。

故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示。

(1)在实验中,小明同学是通过观察海绵的______________来比较压力作用效果的。

(2)小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的________两次实验进行比较得出结论;为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_______两次实验进行比较得出结论。

(3)通过实验小明得出结论:压力作用的效果不仅跟________的大小有关,而且跟________有关。

(4)在物理学中,用________ 来表示压力的作用效果,本实验的科学探究方法是:__________________

(5)若将带砝码的小桌分别放在下图所示的海绵、木板上,比较图a中海绵受到的压强Pa和图b中木板受到的压强Pb的大小关系为Pa____Pb(选填“>”、“<”或“=”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小宇同学利用AB两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

1)实验中小宇是通过观察___________来比较压力作用效果的。

2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是____________.

3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图___所示实验。此时实验中要控制:_______不变;

4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。

1)如图甲所示用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做_____运动。根据_____的知识,可知弹簧测力计对木块的拉力等于_____受到的滑动摩擦力的大小。这样,我们就可以测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。

2)由_____两次实验可以得出滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系。下列现象中,应用了此实验结论的是_____

A.足球守门员戴着防滑手套

B.用力压住橡皮,擦去写错的字

C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木

3)小红比较甲和丙两次实验得出的结论是:接触面越粗糙,滑动摩擦力就越大。你认为这个结论_____,理由是_____

4)在乙图实验中,木块受到的滑动摩擦力是_____N;若将弹簧测力计示数增大到4N,此时的木块所受滑动摩擦力是_____N

5)小海认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动,所以对实验装置进行了改进,你认为合理的是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm,装有13cm深的水。正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有的体积露出水面,如图所示。试求:

1A受到的浮力。

2)当A的体积露出水面时,水对容器底部的压强。

3)若细绳所能承受的最大拉力是14.92N,通过阀门K缓慢放水当绳子刚要破拉断的瞬间,容器中液面下降的高度。(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验:小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个钩码、一块长木板和一条毛巾。

(1)拉动木块前,应首先对测力计进行________

(2)实验中运用了转换法,把摩擦力的大小转换为拉力的大小。为了保证转换的正确性,实验中采取的措施是__________________。某次实验弹簧测力计的示数如图甲所示,它的示数是________N。

(3)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与________有关。

(4)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了如图丙所示的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:________,测出滑动摩擦力的大小,再和实验________(选填“甲”或“乙”)进行比较。

(5)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是________

A.木板的长度太长 B.木板的粗糙程度不均匀

C.弹簧测力计的分度值太大 D.木块与木板的接触面积太大

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【题目】小林同学通过学习,总结了以下几方面的物理观点:

汽油机的做功冲程中,燃气的内能逐渐增大

飞机能够升空是因为受到空气的浮力

两个串联的灯泡,一个较亮,一个较暗,是因为较亮的灯泡电阻较大

岸边的人看到水中的鱼变浅,是因为光在水面发生折射时折射角大于入射角

神舟飞船离开地面加速上升时,机械能不断增大

轮船从大海驶入长江,排开水的体积变大,所受浮力变大

其中正确的是

A. 只有①②④ B. 只有②③④⑤ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥

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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小丽提出如下猜想:

猜想一:浮力的大小跟物体排开液体的体积有关;

猜想二:浮力的大小跟液体的密度有关;

猜想三:浮力的大小跟物体的密度有关.

1)小丽用重为3.2N的物体A做了如图1所示的实验,该实验验证了猜想_____是正确的可得出:在同种液体中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力____。实验中,物体A浸没时受到的浮力为____N,方向____

2)下表是小丽验证猜想二时收集的实验数据:

液体种类

物体A在液体中的状态

弹簧测力计的示数/N

物体A受到的浮力/N

酒精

浸没

1.4

1.8

盐水

浸没

0.8

2.4

分析比较表中数据和图1实验中__________(填“甲”、“乙”或“丙”)的数据可知:浮力的大小与液体的密度__________(填“有关”或“无关”)。

3)为验证猜想三,小丽选用了与物体A密度不同的物体B进行实验,她将物体B逐渐浸入水中,容器中的水面上升至图示O位置时,发现棉线松弛,弹簧测力计示数为0,如图2所示取出物体B后,小丽又将物体A缓慢浸入水中,她在水面上升到__________(填“O点之上” O点”或“O点之下”)位置时,读取弹簧测力计的示数,这样做是为了控制____________________相同,以便判断浮力的大小与物体的密度是否有关

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究比较不同物质吸热的情况的实验中,实验置如图所示。

(1)实验中应取_________相等的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较_________来判断吸热能力的强弱。

(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到40℃,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_________Q.(选填大于”、“等于小于”)

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

28

32

36

40

44

乙的温度/℃

12

19

26

33

40

(3)分析实验数据可知_________物质的吸热能力强。(选填”)

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