Question

【题目】用铅笔可以做很多物理小实验．

（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指感到疼，因为力的作用是 ．
（2）如图乙所示，用两手指水平压住铅笔的两端．感觉压笔尖端的手指较痛，说明在相等时，受力面积越小，压力作用效果越 ．
（3）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔后再拉，橡皮筋更短（图丙），由此得出的结论是 ．

Answer 1

【答案】
（1）相互的
（2）压力；明显
（3）在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力
【解析】解：由图知：（1）手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，说明力的作用是相互的；（2）铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力．据题可知，右边手指更疼，这说明压力的作用效果与受力面积有关，在压力相等时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（3）根据图书两次运动时橡皮筋伸长的长度变化，比较两种情况下摩擦力的大小．书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，书在铅笔上运动时，橡皮筋的长度短，这说明：在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力；所以答案是：（1）相互的； （2）压力；明显；（3）在压力相同时，滚动摩擦力小于滑动摩擦力．
【考点精析】掌握力的作用相互性和摩擦力大小的影响因素是解答本题的根本，需要知道只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的．注意： 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力．2、两个物体相互接触不一定会产生力．3、两个物体不相互作用，就一定不会产生力；增大摩擦的方法：（1）使接触面更加粗糙（2）增大压力；减小摩擦的方法：（1）把滑动摩擦转变为滚动摩擦可以大大减小摩擦 （2）加润滑油使接触面变光滑也可以减小摩擦．