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【题目】阅读短文,回答问题.

家用微波炉

微波炉是现代家庭中的烹饪工具。接通电源后微波炉内的磁控管能产生波长很短的电磁波,故称为微波。微波很有“个性”:微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,且不会消耗能量;而含有水分的食物,微波不但不能透过,其能量反而会被吸收,引起食物内的极性分子(如水、脂肪、蛋白质、糖等)与微波同频率振动(每秒24.5亿次)。由于振动所引起的摩擦使食物内部温度升高,将食物烹熟。微波炉正是利用微波的这些特性制作的。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,可以阻挡微波从炉内逃出,以免影响人们的身体健康。

为防止工作时炉门意外打开造成微波泄漏,炉门处设有安全锁开关,一旦炉门打开,这个开关就会切断电源。如图所示为美的M1-L213B机械微波炉,它的控制面板上有时间和火力两个旋钮。时间旋钮实际上是一个定时开关,工作达到设定时间后自动断开电源并响铃提醒。火力旋钮是调节功率输出的,有高火、中高火、中火、中低火、低火5档火力,来满足不同的烹饪需求。火力调节实际是通过控制磁控管的工作时间实现的。磁控管只在高火档时持续工作,其他档位都是间隙工作的。磁控管是微波炉的核心部件,工作时会发热,需要风扇为其散热。此外,为防止磁控管过热损坏,电路中还接有一个温控开关,当磁控管温度达到180℃时,温控开关会切断整个电路,待到冷却后自动恢复。

1)在微波炉中_______(能/不能)选用不锈钢容器来加热饭菜。

2)家用微波炉的炉门安全锁开关与磁控管温控开关是_______(串联/并联)连接的。

3)下列关于微波炉的说法正确的是_______

A.观察窗内部有一层金属网,目的是加固炉门

B.家用微波炉磁控管发出的微波频率是2.45×109Hz

C.磁控管在工作时的功率会随火力减小而减小

D.微波炉加热食物时,电能直接转化为食物的内能

4)下列四幅图像展示了美的M1-L213B微波炉在五档火力中的四个不同档位工作时电流随时间的变化。其中与“中高火”档对应的图像是_______.

A. B.

C. D.

5)依据第(4)问,美的M1-L213B微波炉在低火档加热5min消耗的电能是_______J.

【答案】不能 串联 B D 1.848×105

【解析】

1)微波炉内不能使用金属容器,因为微波遇到金属物体,会像光遇到镜子一样地发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它,且微波能在金属中产生强大的电流,损坏微波炉;

2)炉门处的安全锁开关,可以实现打开炉门就切断电源的作用,因此,炉门安全锁与磁控管温控开关是串联的。

3A.微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,且不会消耗能量;观察窗时塑料或玻璃制成,微波会透过观察窗透射出来,从而对观察者造成损害。微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;在观察窗内部设置一层金属网,目的是为了减少微波的泄漏,降低对观察者的损害,故A错误;

B.由食物内的极性分子……与微波同频率振动(每秒24.5亿次)可知:家用微波炉磁控管发出的微波是24.5亿次每秒,即频率是2.45×109Hz,故B正确;

C.由火力调节实际是通过控制磁控管的工作时间实现的可知,磁控管的频率与火力无关,故C错误;

D.微波炉加热食物时,是电能转化电磁能然后转化为食物的内能,故D错误。

4)由火力调节实际是通过控制磁控管的工作时间实现的……磁控管只在高火档时持续工作,其他档位都是间隙工作的可知,工作时间越长,火力越强;由有高火、中高火、中火、中低火、低火……”可知,中高火是仅次于高火的档位,故应该是间歇工作中,工作时间最长的,故D图符合题意.

5)由火力调节实际是通过控制磁控管的工作时间实现的……磁控管只在高火档时持续工作,其他档位都是间隙工作的可知,工作时间越长,火力越强;由有高火、中高火、中火、中低火、低火……”可知,低火是最低火力的档位,故应该是间歇工作中,工作时间最短的,故(4)中A图符合题意.A图可知:微波炉在低火档加热5min的时间里面只有2min中在工作,所以消耗的电能是W=UIt=220V×7A×2×60s=1.848×105J.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】实际的电源都有一定的电阻,如干电池,我们需要用它的电压U 和电阻两个物理量来描述它。实际计算过程中,可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成,如图甲所示:

在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时,电流表读数I1=0.2A ;当只闭合S2时,电流表读数I2=0.3A,把电源按图甲中的等效方法处理。则电源的电压U= _______V,电阻= ________Ω。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】电子天平是用来测量物体质量的仪器。下面摘录了电子天平使用说明书中的部分段落,请仔细阅读并回答下列问题。

a.去皮

b.校准:当首次使用新购进的天平、存放时间较长、位置移动或环境变化时,都必须对天平进行较准。

将容器放在天平上;

显示质量;

先按去皮键,天平显示0.00g

显示器出现CAL-200闪烁;

在秤盘上放“200g”校准砝码,等待几秒后显示“200.00g”,校准结束。

点击去皮键,示数清零;

倒入液体,直接显示液体质量;

容器和液体全部撤去,显示负值。

①小明在实验室调配盐水,他按照以下顺序操作:(a)清零;(b)将烧杯放置在天平托盘上,示数为32克;(c)按去皮键;(d)放入盐,天平示数为12克;(e)按去皮键;(f)倒入清水,天平示数为120克。则所配置的盐水总质量为________克。

城市

重力与质量的比例系数g(牛/千克)

北京

9.802

上海

9.796

广州

9.783

②根据右表的数据,你认为“位置移动时,为获得精确测量,必须对天平进行校准”的原因之一是________。如果某一石块在地球上测得的质量为150克,(牛千克)将其和电子天平起运往月球,在月球上电子天平再次校准后,使用该电子天平测得石块的质量比在地球上________(选填“变大”、“不变”或“变小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在利用光具座进行凸透镜成像规律的实验探究中:

1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为______cm

2)为了使烛焰的像成在光屏的中央,应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在_________

3)当蜡烛距凸透镜16cm时,在光屏上可得到一个倒立、____的实像,_____是利用这一原理制成的。

4)若把图乙中的凸透镜换成“水凸透镜”,当向“水凸透镜”加水,使其变厚、焦距变短时,光屏上原来清晰的像变得模糊不清,要想重新得到清晰的像,应将光屏向________(填“远离透镜”或“靠近透镜”)的方向移动;也可以不改变光屏的位置,在图乙凸透镜左侧的方框A中放一个焦距适合的_______透镜进行调节。

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【题目】塑料吸盘是家庭常用的小工具,小明做了如图的实验,在实验中吸盘都保持静止,但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物,你认为正确的是( )

A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔,吸盘仍能吸在墙面上

B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值

D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图为小明在综合实践活动中设计的调光灯电路。S为选择开关,当S接触a点时,小灯泡正常发光但不能调光,当S接触b点时,电路断开,当S接触c点时,电路可连续调光。已知变阻器R1的最大阻值为10Ω,灯泡L上标有“6V 3.6W”字样,电源电压恒为9V

1)求小灯泡的额定电流;

2)求定值电阻R0的阻值;

3)当S接触c点时,调节R1滑片至中点位置,电路中的电流为0.5A,求此时灯泡的实际功率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】物理兴趣小组同学在总结物理实验的过程中,发现同样器材可以完成多个实验.于是他们选取如下实验器材,电源一组、开关、电流表、多个10Ω和30Ω的电热丝、滑动变阻器、玻璃瓶、导线、煤油和水若干.

探究实验一:探究不同液体吸热能力.

1)将电热丝包裹绝缘外壳后串联入电路,完成实验电路,所选电热丝R=_________R.甲乙烧瓶中应装入________相同的水和煤油.实验记录数据,并绘制图像如图所示.从图像可以看出甲容器中装的是_________

2)此实验中用_________反映液体吸收热量的多少.

探究实验二:探究不同电热丝发热能力.

甲、乙两瓶中装入100g煤油,瓶内各安装一根电阻丝.两瓶中各插入了一支温度计.在测量两瓶煤油的温度后,闭合开关,记录数据如下表所示:

76

电流/A

通电时间/min

电阻/Ω

初温/

末温/

第一次

06

20

10

20

37

06

20

30

20

63

第二次

06

30

10

20

44

06

30

30

20

3)此实验中用此实验中用_________反映液体吸收热量的多少.

4)分析表中第一次甲、乙数据,可得出:在通过导体的电流和通电时间相同时,_________越大,导体发热越多.

5)有同学提出,煤油吸收的热量不一定等于电热丝放出的热量.经小组讨论后一致认为他的观点是正确的,并且提出在不同的加热过程中,加热效率很可能不同.请你计算第一次实验中甲的加热效率为_________

6)综合分析各组数据,发现加热效率都不相同.你认为影响此次实验加热效率的因素主要________

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【题目】体育运动蕴含着丰富的物理知识,对下列运动涉及的物理知识的解释或理解错误的是

A. 押加比赛处于僵持状态时,乙对甲的拉力与甲对乙的拉力是一对平衡力

B. 撑竿跳高是利用撑竿弹力对运动员做功把撑竿的弹性势能转化为运动员的重力势能

C. 冰壶运动员“扫冰”是通过改变接触面的粗糙程度来减小摩擦的

D. 赛艇船桨是费力杠杆,划船时手只要移动较小的距离就能使桨在水中移动较大的距离

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数,若电路故障在灯L或电阻R上某一处,对于故障的分析,下列判断不正确的是

A. 故障可能是灯泡L短路或电阻R断路

B. 用导线试触(短时连接)电阻R两端,根据灯的亮暗可以检测出故障原因

C. 在电路中再串联一个电流表,根据电流表有无示数可以检测出故障原因

D. L两端再并联一个电压表,根据电压表有无示数可以检测出故障原因

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同步练习册答案