【题目】如图为小明在综合实践活动中设计的调光灯电路。S为选择开关,当S接触a点时,小灯泡正常发光但不能调光,当S接触b点时,电路断开,当S接触c点时,电路可连续调光。已知变阻器R1的最大阻值为10Ω,灯泡L上标有“6V 3.6W”字样,电源电压恒为9V。
(1)求小灯泡的额定电流;
(2)求定值电阻R0的阻值;
(3)当S接触c点时,调节R1滑片至中点位置,电路中的电流为0.5A,求此时灯泡的实际功率。
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变,R2=30Ω,通过R1的电流随它两端电压变化关系如图乙所示,则下列计算正确的是
A. R1的阻值大小是20Ω
B. 当S1、S2、S3均闭合时,若电流表的示数为0.5A,则通过电阻R2的电流时0.3A
C. 当S1、S2、S3均闭合时,若电流表的示数为0.5A,则电源电压是6V
D. 当S1闭合,S2、S3断开时,若电流表的示数为0.15A,则R3两端电压是2V
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【题目】在“测滑轮组机械效率”的实验中,某小组同学用图甲所示滑轮组进行了多次实验,实验数据如下表所示。
实验小组 | 钩码重 | 测力计的示数 | 滑轮组的机板效率 |
1 | 0.5 | 0.35 | 47.6 |
2 | 1 | 0.62 | |
3 | 2 | 0.98 | 68.0 |
(1)实验中必须___________向上拉动弹簧测力计
(2)请你根据实验装置图及表中数据,测算出第2小组的滑轮组机械效率为________________.
(3)另一小组用完全相同的实验器材组装了图乙所示滑轮组进行实验。当这两组同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率______________(选填“相同”或“不相同”)。
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【题目】为了将放置在水平地面上G =100N的重物提升到高处,小飞同学设计了图甲所示的滑轮组装置。当小飞用图乙所示随时间t变化的拉力F竖直向下拉绳时,重物上升的高度h随时间t变化的关系如图丙所示,重物上升的速度v随时间t变化的关系如图丁所示(不计摩擦、绳重,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向)。求:
(1)由图甲、丙提供的信息,可知在1-2s内,在拉力F的作用下,绳子自由端移动的距离是__________m;由图甲、丁提供的信息,可知在2-3s内,在拉力F的作用下,绳子自由端移动的速度是_________m/s。
(2)在1-2s内,拉力F做的功W;_______
(3)在2-3s内,拉力F的功率P及滑轮组的机械效率。________
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【题目】阅读短文,回答问题.
家用微波炉
微波炉是现代家庭中的烹饪工具。接通电源后微波炉内的磁控管能产生波长很短的电磁波,故称为微波。微波很有“个性”:微波一碰到金属就发生反射,金属根本没有办法吸收或传导它;微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料,且不会消耗能量;而含有水分的食物,微波不但不能透过,其能量反而会被吸收,引起食物内的极性分子(如水、脂肪、蛋白质、糖等)与微波同频率振动(每秒24.5亿次)。由于振动所引起的摩擦使食物内部温度升高,将食物烹熟。微波炉正是利用微波的这些特性制作的。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成,可以阻挡微波从炉内逃出,以免影响人们的身体健康。
为防止工作时炉门意外打开造成微波泄漏,炉门处设有安全锁开关,一旦炉门打开,这个开关就会切断电源。如图所示为美的M1-L213B机械微波炉,它的控制面板上有时间和火力两个旋钮。时间旋钮实际上是一个定时开关,工作达到设定时间后自动断开电源并响铃提醒。火力旋钮是调节功率输出的,有高火、中高火、中火、中低火、低火5档火力,来满足不同的烹饪需求。火力调节实际是通过控制磁控管的工作时间实现的。磁控管只在高火档时持续工作,其他档位都是间隙工作的。磁控管是微波炉的核心部件,工作时会发热,需要风扇为其散热。此外,为防止磁控管过热损坏,电路中还接有一个温控开关,当磁控管温度达到180℃时,温控开关会切断整个电路,待到冷却后自动恢复。
(1)在微波炉中_______(能/不能)选用不锈钢容器来加热饭菜。
(2)家用微波炉的炉门安全锁开关与磁控管温控开关是_______(串联/并联)连接的。
(3)下列关于微波炉的说法正确的是_______
A.观察窗内部有一层金属网,目的是加固炉门
B.家用微波炉磁控管发出的微波频率是2.45×109Hz
C.磁控管在工作时的功率会随火力减小而减小
D.微波炉加热食物时,电能直接转化为食物的内能
(4)下列四幅图像展示了美的M1-L213B微波炉在五档火力中的四个不同档位工作时电流随时间的变化。其中与“中高火”档对应的图像是_______.
A. B.
C. D.
(5)依据第(4)问,美的M1-L213B微波炉在低火档加热5min消耗的电能是_______J.
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【题目】小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体物块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等.
(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为________N;用弹簧测力计挂着物块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出).并将示数记录在下表中:
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2)小冉用表格中的数据算出了步骤B中物块受到水的浮力是________N,还算出了F中液体的密度是________kg/m3(结果保留一位小数).
(3)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持物块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐________(选填“增大”或“减小”)
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【题目】如图所示,把装满水的烧杯放在托盘秤的盘子里,再把空的饮料罐缓缓按入水中,在这个过程中
A. 托盘秤的示数在增大
B. 托盘秤的示数保持不变
C. 烧杯底部对托盘的压力在减小
D. 烧杯内的水对烧杯底部的压力在增大
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【题目】为了保证同学们能喝到热水,学校给每个教室配备了电热饮水机。如图是我们教室用的电热饮水机的简化电路图,其参数如下表,R1、R2 是发热电阻丝。当S1、S2均闭合时,饮水机处于 (选填“加热”或”保温”)状态;当S1闭合、S2断开时,饮水机工作工作5min,电阻R2放出的热量是 J。
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【题目】在某次探究凸透镜成像规律的实验中,所使用的凸透镜焦距是15cm。
(1)如图所示,当把凸透镜成固定在50cm刻度线位置,蜡烛固定在15cm刻度线位置时,光屏应在_____(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动,才能在光屏上得到清晰的_____(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像;照相机、投影仪和放大镜是常用的三种光学仪器,其中_____遵循此成像规律。
(2)实验过程中,燃烧的蜡烛变短,导致光屏上的像向_____移动,可将凸透镜的高度调_____(选填“高”或“低”),使像呈现在光屏中央。
(3)若将一个不透明小于透镜的小圆纸片贴在凸透镜的中央,则在另一侧的光屏上_____得到完整的像(选填“能”或“不能”)。
(4)把蜡烛向左移动一小段距离,发现光屏上烛焰的像变模糊了;为了使光屏上再次得到清晰的像,光屏应向_____移动;若不移动光屏,将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间,发现光屏上的像也变清晰了,则该眼镜片是_____透镜,可以用来矫正_____(选填“近视”或“透视”)眼。
(5)在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛从很远处向二倍焦距处移动时,物体移动的速度_____像移动的速度(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
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