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【题目】“测量物体运动的速度”实验,所依据的原理是____________(公式),下述实验所需要的测量工具是皮尺和4________

1)在室外测出40m的路程,每隔_____m做一记号。

2)选出4名计时员分别站在10m20m30m40m处。

3)选出男、女选手各一名,分别跑完40m的路程。4名计时员的记录如表一所示。

表一:

10

20

30

40

2.1

3.8

5.5

6.9

2.6

4.5

6.0

7.8

根据表一数据,计算出男、女选手分别在0-10m内、0-20m内、0-30m内和0-40m内的平均速度,填入表二。表二中有两项未填写,请补上。

表二:

速度/m·s-1

选手

v10-10m间)

v20-20m区间)

v30-30m区间)

v40-40m区间)

_______

5.3

5.5

5.8

3.8

4.4

______

5.1

分析表二数据知,两名选手在这40m路程中的速度变化的共同特点是先________,后_________。(均选填“快”或“慢”)

【答案】 停表(秒表) 10 4.8 5.0

【解析】

[1]测量平均速度的实验原理:

[2]可知,要测出运动员的平均速度,应测量出运动员运动的距离和时间,所以要用到皮尺和秒表,由于有四个计时员,所以需要4个秒表;
(1)[3]实验时,先测量出40m的路程,并在每隔10m做一记号,然后四个计时员分别测量出不同路段所用的时间;
(3)[4][5]根据表一第1组数据和第3组数据可知,男选手通过的路程s=10m时,t=2.1s;女选手在030m内通过的路程s′=30mt′=6.0s,则

[6][7]根据表二中数据可以看出,两名选手在这40m路程中的速度变化都是先慢后快。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中,如图所示.

(1)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P处于________ 端(选填“A”或“B”);

(2)小新将实物连接成图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正________

(3)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是________

(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,为________ A,则R的电阻为________ Ω;

(5)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将________ (选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________ (选填“A”或“B”)端移动,使电阻两端电压为________ V.

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【题目】小明利用光具座、凸透镜(焦距为10cm). 蜡烛、火柴、光屏,做探究凸透镜成像规律的实验.

1)光具座上有ABC三个滑块用于放置凸透镜、光屏和蜡烛(如图甲所示),其中在B上应放置______________

2)实验中发现光屏上成像如图乙所示,你认为造成这种现象的原因是:__________

3)观察并记录凸透镜成像的情况时,应测量____________ _____________

4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处,前后移动光屏,小明 ________________(选填不能")在光屏上看到清晰的像.

5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他_____________(选填"不能")在光屏上看到完整的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压、电阻的关系,电源电压恒为3V。

(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是________

A.电流表断路 B.电压表断路 C.R1断路 D.R2断路

(2)探究电流与电压的关系时,应保持________不变(R1/R2)。

(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是,电流表示数是1.0A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是________Ω;多次测量后,作出的I~R1图像是图乙中的________

(4)该同学为研究可变电阻功率的变化规律,他将R1换成阻值为的定值电阻.R2换成阻值范围是0~10Ω的电阻箱。实验中R2逐渐调大到10Ω,实验数据如下表当R2消耗的功率最大时,其电阻约为________

次数

1

2

3

4

5

6

R2

1

2

4

6

8

10

I/A

0.5

0.43

0.33

0.27

0.23

0.20

P2/W

0.25

0.37

0.44

0.44

0.42

0.40

A.4Ω B.5Ω C.6Ω D.4Ω

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【题目】小华同学为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω,20Ω,50Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,导线若干

1请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整

2在连接实验电路时,小华应将开关处于 状态闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最 选填“左”或“右”).

3小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,则发生这种故障的原因可能是

4故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是 V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向 选填“左”或“右”移动,使电压表的示数为 V

5当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是

A滑动变阻器的阻值太大 B电压表量程选小了

C滑动变阻器的阻值太小 D滑动变阻器烧坏了

6小华解决了上述问题后,完成了实验利用收集到的多组数据作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象分析图象得出了电流与电阻的关系是

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科目:初中物理 来源: 题型:

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(4)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,为________ A,则R的电阻为________ Ω;

(5)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将________ (选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________ (选填“A”或“B”)端移动,使电阻两端电压为________ V.

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【题目】关于家庭电路的安装,下列说法不正确的是

A. 要按照进户线一电能表一总开关一熔断器一用电器的安装顺序

B. 控制用电器的开关都应该连接在火线和用电器之间

C. 用电器和各插座之间应该是串联,用电器和它的开关也应该是串联

D. 三孔插座中,有一个插孔需要接地

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【题目】现代化的生活已经离不开电了,如图所示是家庭电路的组成示意图,图中电灯正常工作时电压是____V;如果闭合开关,电灯不亮,用测电笔接触D点时氖管发光,接触E点时不发光,说明D、E间________(选填“短路”或“断路”).若测电笔接触A至F各点都发光,说明进户零线________路(选填“短路”或“断路”).

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