分析 (1)实验时需要称量相等质量的物质,需要应用天平,需要测时间,需要钟表.
(2)分析图示实验,根据实验控制的变量与实验现象得出实验结论.
(3)食用油的比热容大于水的比热容,吸收相等热量食用油升高的温度高,分析图乙所示图象判断a是什么物质;根据热量公式求出液体的比热容.
解答 解:(1)实验中需要测量相等质量的不同物质,需要选用天平,加热过程中需要记录时间,故需要钟表.
(2)由图乙所示图象可知,质量相同的水与食用油升高相同的温度需要的加热时间不同,水与食用油吸收的热量不同,不同物质,在质量相等、升高的温度相同时,吸收的热量不同.
(3)由图乙所示图象可知,加热相等时间,即物质吸收相等热量时,a升高的温度高,a的比热容小,a是食用油;
水与食用油的质量相等,设为m,由图线b可知,水在6min内吸收的热量:
Q=c水m△t水=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃-10℃)=2.1×105J/(kg•℃)×m,
则水在3min内吸收的热量
Q吸=$\frac{3min}{6min}$×2.1×105J/(kg•℃)×m=1.05×105J/(kg•℃)×m,
由于用相同的电热器对水和食用油加热,在相等时间内食用油吸收的热量与水吸收的热量相等,
因为Q吸=c油m△t油,
所以c油=$\frac{{Q}_{吸}}{m△t}$=$\frac{1.05×1{0}^{5}J/(kg•℃)×m}{m×(60℃-10℃)}$=2.1×103J/(kg•℃)
则油3min吸收的热量为:Q油吸=c油m△t=2.1×103J/(kg•℃)×0.2kg×(60℃-10℃)=2.1×104J.
故答案为:(1)天平;钟表;(2)质量相等;升高的温度相同;(3)食用油;2.1×104.
点评 探究物质吸热能力实验,应采用控制变量法,应用控制变量法、认真分析图象、应用热量公式即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
| 电流表的位置 | A | B | C |
| 电流(A) | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 入射角大于折射角 | B. | 入射角为60° | ||
| C. | 折射角小于30° | D. | 折射角大于30° |
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