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    【题目】在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法，这样做的目的是（ ）

    A. 提高准确程度 B. 避免产生误差 C. 避免产生错误 D. 为了减小误差

    【答案】AD

    【解析】试题分析：误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免．在测量过程中，一般我们会采用多次测量取平均值的方法来减小误差．

    解：所谓误差，是在正确测量的前提下，所测得的数值和真实值之间的差异，由于人的眼睛不能估得非常准，所以存在误差是不可避免的；而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的．所以，误差和错误是两个完全不同的概念．多次测量求平均值只能减小误差，提高精确程度，而不能避免误差，更不能避免，避免错误．故B、C不符合题意．

    故选A、D．

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    【题目】将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是（ ）

    A．书受到的重力和书对桌面的压力

    B．书对地球的吸引力和书受到的重力

    C．书受到的重力和桌面对书的支持力

    D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力

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    【题目】用放大镜观察彩色电视画面，你将看到排列有序的三色发光区域是（ ）

    A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝

    C．红、黄、紫 D．黄、绿、紫

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    【题目】随着工业生产的发展和人们生活水平的提高，煤、石油、天燃气等燃料燃烧释放的二氧化碳越来越多，使全球温室效应加剧．许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体．阳湖中学科技兴趣小组设计了一个实验，探究二氧化碳气体和空气在相同光照情况下升温的快慢．

    （一）活动步骤

    （1）选两只 （相同/不同）的透明广口玻璃瓶，并在用来密封广口玻璃瓶口的木塞中间各钻一小孔．

    （2）将装有二氧化碳气体和装有空气的两只广口玻璃瓶都盖上木塞，并在木塞中间的小孔中各插入 ．

    （3）将两只广口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段时间，使两瓶气体的 相同．

    （4）从冰箱中取出两只广口玻璃瓶，放在阳光充足的地方．

    （5）每隔3min观察并记录数据（持续观察30min）．

    （二）请你在下面空白处设计一个供记录实验数据的表格．

    （三）交流

    温室效应将导致全球气候逐渐变暖，从而造成海平面上升、热带风暴频发等一系列气象灾害，人类已认识到温室效应加剧的危害，正在制定国际公约以限制温室气体的排放．请你提出一个减少二氧化碳气体排放的合理化建议： ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（ ）

    A．一切发声的物体都在振动

    B．声音可以在真空中传播

    C．声音在铁轨中比在空气中传播得慢

    D．在空气中声音的速度与光的速度相同

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是（ ）

    A．184cm B．18.4cm C．1.84cm D．184.0cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ）

    A. 能感到蝴蝶从你身后飞过

    B. 能感到蜜蜂从你身后飞过

    C. 都能感到它们从你身后飞过

    D. 都不能感到它们从你身后飞过

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】洒水车在水平路面上匀速前进并洒水时，它的动能________，它的机械能________。(填“增大”、“减小”或“不变”)

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    【题目】有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现．以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（ ）

    A. 研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向

    B. 研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化特点

    C. 研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两只相同的蜡烛

    D. 液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低

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