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    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    如图所示，当只把开关S1闭合时，电流表A的示数为I1=1A。开关S1、S2同时闭合时，电流表A的示数为I2=1.5A。已知电阻R1=12，求：

    （1）电源的电压；

    （2）电阻R2的大小；

    （3）只闭合S1和S1、S2同时闭合时，两次电路所消耗的总功率之比为多少?

    （1）U=I1Rl=1×12V=12V         

    （2）I2′=I2－I1=1.5A-lA=0.5A

         R2=U／I2′=（12÷0.5）=24

    （3）只闭合S1时：P1=UI1=12×1W=12W

    闭合S1和S2时：P2=UI2=12×1.5W=18W

    P1∶P2=12∶18=2∶3 

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示电路图中，把端点A、C接在电压U不变的电源两端，只闭合开关S2时，电压表V1的示数为U1；只闭合开关S3时，电压表V1的示数为U1′，电压表V2的示数为U2′=4.5V．当把端点A、B接在电压U不变的电源两端，只断开开关S2，并用R4替换R3后，电压表V2的示数为U2″．己知U1：U1′=4：3，U2′：U2″=13：12，R3：R4=2：3，电阻R2=4Ω．
    求：电阻R3的电阻值和电源两端电压U．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?邗江区一模）家庭电路中，当电路发生故障时，电工师傅常用一只额电压为220V的灯泡L0（检验灯泡），放在保险丝位置上，并且断开保险丝，来检查家庭电路中每个支路的情况，如图所示，当S闭合时，再逐一闭合S1、S2、S3（每次只闭合其中的一个开关）时，可能出现下列几种现象，请你根据所提供的现象判断电路的状况（选填：“短路”、“断路”或“正常”）：

    （1）L0不亮，说明该支路
    断路
    断路
    ．
    （2）L0正常发光，说明该支路
    短路
    短路
    ．
    （3）L0发光呈暗红色，说明该支路
    通路
    通路
    ．
    （4）家庭电路中所有用电器都工作时，总电阻
    最小
    最小
    ．（填最大或最小）．
    （5）如果想再接一盏，把它接在开关的两端，与开关并联，则无论开关断开还是闭合，该灯不能正常发光，原因
    当开关闭合时，该灯被短路，当开关断开时，该灯实际电压低所以不能正常工作
    当开关闭合时，该灯被短路，当开关断开时，该灯实际电压低所以不能正常工作
    ．
    （6）测电笔的是用来辨别火线和零线的，使用时，笔尖与
    电线
    电线
    接触，手与
    笔尾金属体
    笔尾金属体
    接触，用电器两端氖管都发光表示是火线．
    （7）当把台灯插入插座，家中熔丝立即烧断，则
    插头短路
    插头短路
    ；若台灯开关闭合后家中熔丝立即烧断，则
    台灯短路
    台灯短路
    ．
    （8）利用家庭电路中的电能表和手表测家用电器的功率，其实验原理是P=
    W
    t
    W
    t
    ．
    （9）其具体做法是：如图所示的电能表，只让待测用电器单独工作，观察电能表，数出转盘转过25圈所需的时间3min，则该用电器的功率为
    200
    200
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图1所示，A、B分别是标有“6V  3.6W”字样的灯泡L和定值电阻R的U-I图象．则R的阻值为
    10
    10
    Ω；若把它们接入电路，如图2所示，当只闭合开关S1时，L正常发光；若再闭合开关S3，电流表的示数为
    1.2
    1.2
    A；若只闭合开关S2，电路消耗的总电功率为
    2.4
    2.4
    W．

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：实验题

    （1）如图所示是小丽在做“探究串并联电路的电压规律”的实验时，所选择的实验器材，请你帮助小丽在下图方框内设计出测量并联电路电压的电路图，要求用电压表V测灯泡L1的电压，并用笔画线代替导线把接实物电路连接好 (要求导线不能交叉)。
    （2）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB= 0，UBC= 12V，UAC =12V，则故障可能是                         。故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：分析两组实验数据，可得出：                                                 

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