【题目】为了减少食物浪费,某自助餐厅开展了“吃多少,拿多少”的活动,在台上放了一个电子称,其电路原理如图甲所示,电源电压为6V,经过多次实验,电阻R2与盘中食物的质量m关系如图乙所示.求:
(1)当盘中无食物时,R2的阻值为多少?
(2)当盘中无食物时,I=0.01A,求R1.
(3)当盘中有食物时,I=0.02A,求食物质量.
【答案】(1)500Ω;(2)100Ω;(3)600g.
【解析】
由电路图可知,R1与R2串联,电流表测电路中的电流;
(1)由图乙可知,当盘中无食物时R2的阻值;
(2)根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出R1的阻值;
(3)根据欧姆定律求出此时电路中的总电阻,利用电阻的串联求出R2的阻值,由图乙可知食物的质量.
由电路图可知,R1与R2串联,电流表测电路中的电流;
(1)由图乙可知,当盘中无食物时,R2=500Ω;
(2)当盘中无食物时,I=0.01A,由可得,电路的总电阻:
,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以R1的阻值:
;
(3)当盘中有食物时,I′=0.02A,此时电路中的总电阻:
,
此时电阻R2的阻值:
,
由图乙可知,食物质量m=600g.
答:(1)当盘中无食物时,R2的阻值为500Ω;(2)R1的阻值为100Ω;(3)食物质量为600g.
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【题目】如图甲所示的电路中,电源电压恒定不变,图乙是小灯泡L和定值电阻R1的电流与电压关系的图象。当只闭合S1、S2时,电压表示数为2V;当只闭合S2、S3时,电压表示数为4V.则电源电压U=_____V,R2=_____Ω。
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【题目】(1)小唐家的电能表标有600r/(kW·h)表示的意义是_________.
(2)从表盘信息可知,小唐家的用电器总功率不能超过___W.
(3)把一只“220V 24W”的节能灯和一个“220V 484W”的电炉分别单独接在家庭电路中,发现电炉接入电路时,电能表铝盘转动较___(选填“快”或“慢”)
(4)“220V 484W”的电炉正常工作时,电阻丝的电阻为___Ω,在用电高峰期,小唐家中实际电压降低到110V,若电阻丝的电阻不变,这时电炉的实际功率是___W.
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【题目】如图所示,电源电压恒定.当开关S1、S2闭合,甲、乙两表为电压表时,两表示数之比U甲∶U乙=4∶1;当开关S1闭合、S2断开,甲、乙两表均为电流表时,两表的示数之比I甲∶I乙为( )
A.4∶3B.3∶4C.3∶2D.2∶3
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【题目】小明想利用一只电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值.他选择了满足实验要求的电源、电流表,并连接了实验电路,如图所示.请将实验步骤补充完整.
(1)只闭合开关S1,记下电流表的示数I1,
(2)开关S1、S2都闭合时,记下电流表A的示数I2,
请用I1、I2和R0表示Rx,则Rx=________.
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【题目】如图是“伏安法测电阻”的实验电路图。
(1)在图甲中的圆圈内填入电流表、电压表的符号________;
(2)图乙是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
③_____________________________________________________
(3)某同学规范操作,正确测量,测得三组实验数据分别是:U1=1.8V,I1=0.14A;U2=2.4V,I2=0.2A;U3=3V,I3=0.26A。请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写在你设计的表格内______。
(4)根据表格中数据,请你算出待测电阻Rx=_____________。
(5)分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:__________________________。
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【题目】小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验(其中甲液体为水),并用图象对实验数据进行了处理,如图所示,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图象可以得出:
(1)另一种液体的比热容是多少?
(2)这种液体在0~15min内放出的热量为多少?
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【题目】如图所示,在探究影响导体电阻大小的因素时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关。
③导体的电阻与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为_____两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号);如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想_____(填序号).分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:长度和横截面积相同时,_____。
(2)有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化_____(选填“明显”或“不明显”)。
(3)在最近几年,我国城乡许多地区进行了输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样就_____了输电线的电阻。
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【题目】如图所示为探究“电流跟电阻的关系”的实验电路。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,应该采取的操作是( )
A. 保持变阻器滑片不动 B. 适当增加电池的节数
C. 将滑动变阻器的滑片适当向左移动 D. 将滑动变阻器的滑片适当向右移动
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