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    【题目】甲乙两同学沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是 （ ）

    A.前4min乙同学速度比甲同学速度大

    B.乙同学第4min后仍做匀速直线运动

    C.甲、乙同学相遇时距起点240m

    D.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s

    【答案】B

    【解析】

    A．由图象可知：乙4min运动的路程是240m，乙的速度

    ，

    甲4min运动的路程是120m，甲的速度

    ，

    甲的速度小于乙的速度，故A正确，不符合题意；
    B．乙同学第4min后路程不再变化，因此处于静止状态，故B错误，符合题意；
    C．由图像可知，甲、乙同学在8min时相遇，此时距起点240m，故C正确，不符合题意；
    D．甲在0~10min，路程和时间的图象都是过原点的直线，做的是匀速直线运动，由A选项知，甲的速度为0.5m/s，故D正确，不符合题意。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长 度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关。

    实验室提供了 4 根电阻丝，其规格、材料如表所示。

    （1）按照上图所示的实验电路，在 M、N 之间分别接上不同的导体，则通过观察_____________ 来比较导体电阻的大小。

    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号_____两根电阻丝分别接入电路进行实验。选用 编号 A、C 两根电阻丝分别接入电路进行实验，可以验证上述猜想_____(填序号)

    （3）分别将 A 和 D 两电阻丝接入上图电路中 M、N 两点间，电流表示数不相同，由此，初步得 到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟导体的_____有关。

    （4）如图所示是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置，有机玻璃容器(该容器是绝缘体)内壁的两端安装了铜片 M、N，容器 内注入了适量的导电液体，电源电压保持 12V 不变。

    ①测出导电液体的横截面积 S，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电表示数，算出电阻 R；断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积， 重复上述实验，得到下表实验数据。

    ②分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越_____；若导电液体横截面积变 为前一次的 2 倍，则其电阻大小变为前次的_____。

    ③李明改用一段可拉伸的导体来研究，若均匀拉伸该导体，使其横截面积变为原来的一半， 则此时该导体的电阻_____(选填“等于”或“不等于”）原来的 2 倍，原因是__________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图（a）所示电路中，电源电压为24V且保持不变，电阻R1的阻值为10Ω，所用电压表表盘如图（b）所示。闭合电键，电压表示数为8V。

    （1）求通过R1的电流I1____；

    （2）求电阻R2的阻值_____；

    （3）现用电阻R0替换R1、R2中的一个，替换前后，电压表示数增大了4V。求电阻R0的阻值_____（要求写出所有可能）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电压一定，电流与电阻的关系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源(电压恒为3V)，电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)，滑动变阻器(规格为A：“10Ω，2A”和B：“20Ω，1A”)，导线若干。

    (1)请在图甲的方框内画出能满足实验要求的电路图___________。

    (2)小明将器材连成了如图乙的电路，请找出错误的导线打“×”，再画出正确的接线__________。

    (3)改正错误后闭合开关时，小明发现电流表示数为0，电压表的示数接近3V，则电路发生的故障可能是______________.

    (4)表中是排除故障后正确进行实验记录的实验数据，实验他所选择的滑动变阻器的规格是_________(选“A”或“B”)

    (5)从表中的数据分析，我们得出的结论是______________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程。

    （1）小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是_______，这是为了__________________；

    （2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛______（填“A”或“B”）这一侧观察，如果小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是______________；

    （3）实验时在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿没有点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像_________，若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，____观察到玻璃板前点燃蜡烛的像（填“能”、“不能”）。这说明平面镜成的像是______（填“实”或“虚”）像；

    （4） 张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，请你帮想个办法看清跳棋的像： ________；

    （5） 在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于________；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验；

    （6）如图乙所示，是小刚同学留下的实验记录，由记录小刚得出像与物到镜面距离相等的实验结论，该结论可靠吗？说出理由。答：____ ________________；

    （7）试验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较______ （填“亮”或“暗”）远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板______ （只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。

    A．一次反射、一次折射形成的 　　　　　B．两次反射、一次折射形成的

    C．一次反射、两次折射形成的 　　　　　D．两次反射、两次折射形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证光的反射定律，海若同学准备了光源、一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板（其中F可绕接缝ON转动）、直尺及铅笔．

    （1）这个实验还需要的重要测量器材是： ．

    （2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 ；将纸板E、F置于同一平面后，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，反射光将沿图中的OA方向射出，说明光在反射时，光路是 的．

    （3）将一束光贴着纸板E沿AO射到O点，若将纸板F向后折，此时在纸板F上看不到反射光，说明了 ．

    （4）多测量出几组入射光线与法线的夹角，反射光线与法线的夹角．可以得到的结论是 ，多次测量的目的是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“产生感应电流的条件”实验中：

    (1)实验中观察________来判断电路中是否有感应电流．

    (2)闭合开关，若导体AB不动，左右移动磁体，电路中______(填“有”或“无”)感应电流．

    (3)该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做________运动时，导体中就会产生感应电流．

    (4)如果将小量程电流表换成________，可以探究磁场对通电导体的作用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压一定。电阻R1的阻值为R2的2倍。当开关S1、S2都闭合时，电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为5I1。当开关S1、S2都断开时，电流表A1的示数为I1′。则I1′与I1之比为

    A. 6∶11 B. 2∶7 C. 1∶7 D. 3∶7

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