A、音色 音调 | B、音调 响度 | C、音色 响度 | D、音色 音调 响度 |
科目:初中物理 来源: 题型:
A、“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 | B、用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”说明固体能够传声 | C、我们能区分出小提琴和二胡的声音,主要是因为它们发出声音的音色不同 | D、用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明声音具有能量 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、大妈们在楼前空地跳广场舞时所放的音乐太“高”,影响了附近居民的正常生活.这里的“高”是指声音的响度大 | B、“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 | C、中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声 | D、声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、音调不同 | B、响度不同 | C、音色不同 | D、声速不同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
A、只要物体在振动,我们就能听到声音 | B、振动停止,声音消失 | C、余音绕梁,三日不绝,这是回声现象 | D、高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生 |
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