【题目】下列各图描述的实验中,现象和原理不匹配的是( )
A. 老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究响度与吸管长短的关系
B. 乒乓球被弹开说明发声体在振动
C. 尺子振动越快,音调越高说明音调由振动的频率决定
D. 听不到真空罩中的铃声说明真空不能传声
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【题目】为了比较豆浆和牛奶的吸热能力,小刚在家中进行了如下的实验:
(1)如图甲所示,他分别在两个瓶子里盛 相同的、初温都是室温的豆浆和牛奶,两瓶中各装有一支相同的温度计,然后将两个塑料瓶同时浸入热水中.观察现象发现:加热相同的时间,豆浆的温度升高较多.
(2)要使牛奶和豆浆升高相同的温度,应对 加热的时间长些.这说明它们升高相同的温度,豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量 , 由此可知豆浆比牛奶的吸热能力 (选填“强”或“弱”).
(3)小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线,如图乙所示,则图线 应代表豆浆.
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【题目】写字台桌面上放了一块玻璃台板的,小明同学拿书时不小心把装水的杯子打翻了,水进入玻璃台板和桌子的夹缝中,小明发现此时把玻璃台板抬起来比平时夹缝里没有水的时候要费力多了,解释这一现象要用到的主要物理知识有________________、________________。
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【题目】关于热现象说法中正确的是( )
A. 炎热夏天,人们打开电风扇降低了室内的温度,所以会感觉凉快
B. 北方冬天菜窑里放几桶水,是利用水凝固放热使窑里温度不至于太低,菜不至于冻坏
C. 物体吸收了热量,温度一定升高
D. 被的水烫伤比的水蒸气烫伤更厉害
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【题目】测量小车平均速度的实验:
(1)该实验原理是_________.
(2)在实验中准备了小车、金属片、木块、带刻度值的斜面,还需要器材__________.
(3)实验如图所示,带刻度值的斜面的分度值为_____,小车从斜面顶端运动到底端的路程______ ,则实验中小车通过全程的平均速度_____ ,小车在整个运动中做______运动.
(4)实验过程中,为了便于测量小车运动的时间,斜面的坡度应________(填“缓一些”或“陡一些”).若某次测量中,小车过了点开始计时,则所测全程的平均速度偏______(填“大”或“小”).
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【题目】下列实例中,关于摩擦力的判断正确的是( )
A.给自行车握把刻上花纹是为了增大摩擦
B.给自行车轴添加润滑油是为了增大摩擦
C.给饮料瓶盖刻上条纹是为了减小摩擦
D.给结冰的路面除冰是为了减小摩擦
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【题目】下列关于光现象的说法正确的是( )
A.我们能看到皎洁的月光,因为月亮是光源
B.验钞机利用红外线辨别钞票的真伪
C.人们利用紫外线消毒杀菌
D.彩色电视画面的颜色是由红,黄,蓝三原色光混合而成的
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【题目】假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家.如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是( )
A. 地面、列车 B. 列车、地面 C. 列车、列车 D. 地面、地面
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