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19.如图所示,是“用电流表测量电流”的实验电路图,闭合开关后,各电流表的示数记录在下表中.根据实验数据,可以得出的结论是并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
I1(A)I2(A)I3(A)
0.30.20.5

分析 由电路图可知,I1和I2是两条支路的电流,I3为干路电流,分析表格中数据得出I1、I2、I3的关系,然后得出结论.

解答 解:由电路图可知,I1和I2是两条支路的电流,I3为干路电流,
由表格数据可知,I1+I2=I3,即0.2A+0.3A=0.5A,
故可得结论:并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
故答案为:并联电路中干路电流等于各支路电流之和.

点评 本题考查了学生分析数据得出结论的能力,是一道基础题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在“探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲的装置.
(1)将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时小卡片能平衡;(选填“能”或“不能”)
(2)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响.
(3)为了说明不是作用在同一物体上的两个力也不平衡,在乙图的实验中接下来可以怎么操作和观察?答:把小卡片剪成两半.
(4)有同学认为,实验设计并不是十分严谨,因为卡片本身还有重力.你认为这对小丽的实验结论没有影响(选填“有”或“没有”),理由是卡片的重力远小于钩码的拉力,所以卡片的重力可忽略不计.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.某同学想将量程为0~10N的弹簧测力计改为密度秤.他的操作如下:
①先将塑料杯挂在弹簧测力计上,再将指针调到零刻度线处;
②在塑料杯中装满水,弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置;
③将塑料杯中的水倒尽,再在塑料杯中装满待测液体,弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置.
则杯中水的质量为0.5kg,待测液体的密度为0.8×103kg/m3,他设计的密度秤的量程为0~2×103kg/m3.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示,一个装有水的容器被放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是(  )
A.a点所受压强是2000pa
B.b点所受压强是200pa
C.a点所受压强与容器底部所受压强之比为1:4
D.b点所受压强与容器底部所受压强之比为4:5

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,班级的“物理小博士”为同学做了如下图所示的一系列实验.请回答下列问题.

(1)比较图中的②和③可以得出在液体密度一定时,浸入液体中的体积越大,受到的浮力就越大.
(2)比较图中1、3、4,可以得出浮力的大小与所处深度无关(填“有关”或者“无关”).
(3)通过比较①③⑤.还可以得出物体所受浮力还与液体密度有关.
(4)本实验采用的探究方法是控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中:

(1)比较图甲、乙两种情况可知,通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
(2)比较图丙中两个电磁铁吸引大头针的数目,发现通过的电流相同时,线圈匝数越多,磁性越强;
(3)分析(1)(2)可归纳出,电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小美同学在做探究光的折射特点实验,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.如表是光线从空气射入水中的实验过程中得到如数据记录:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11°22.1°35.4°40.9°
(1)在探究中,小美在清水中滴入几滴牛奶并搅匀,在水面上方的空气中熏了点烟雾,上面做法是为了显示光路.
(2)分析表中数据可得出:
①光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象.
②光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.
③当光从空气垂直射到水面时,折射角等于0°.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图所示是-种牲畜自动饮水机的结构示意图,这种饮水机利用的物理原理有连通器原理和杠杆平衡原理,如果将原有浮球换成体积小一点的浮球,(饮水机和安装位置不变.则饮水槽内能保持的水位会升高一些(此空填升高或降低)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时的时间,前20min内的平均速度是30km/h,后40min内的速度是60km/h,则该汽车在这1h内的平均速度是(  )
A.35 km/hB.40 km/hC.45 km/hD.50 km/h

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同步练习册答案