小红在探究串联电路的电流规律时,连接了如图所示的电路,已知电路中电流小于0.6A.回答下列问题:
(1)实验过程中,禁止不经过用电器,直接用导线连接电源的正负极,那样会造成电源_________(选填“通路”、“断路”或者“短路”),电路中___________很大,会损坏电源.所以图中实物连接应该去掉导线________(选填导线序号).
(2)改正上述错误以后,图还有一处连接有错误,该错误会产生的现象是:闭合开关后,电流表指针________(选填“向左”或者“向右”)偏转.
(3)小红利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验,得到表中数据:
接法 |
灯泡L1电流I1(A) |
灯泡L2电流I2(A) |
总电流I(A) |
串联 |
0.12 |
0.12 |
0.12 |
串联 |
0.18 |
0.18 |
0.18 |
并联 |
0.21 |
0.21 |
0.42 |
并联 |
0.22 |
0.26 |
0.48 |
请回答下面的问题:
①小红可以采取__________________的方法多次实验探究,多次实验的目的是排除____________性;
②分析数据可知:串联电路中电流的规律是_______________________;并联电路中电流的规律是:___________________________(用含I、I1和I2的式子表达).
(1)短路,电流,f (2)向左 (3)换不同的灯泡(换电源),偶然,I=I1=I2,I=I1+I2
【解析】
试题分析:(1)电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路,电源短路时电路中的电流会很大,可能烧坏电源,这是不允许的。图12中导线f只接将电源正负极连接起来了,所以要去掉;
(2)检查电路连接错误的方法是:先根据电流的方向检查电路中有没有短路,再看电表的连接是否正确,电压表要与被测电路并联,电流表应与被测电路串联,注意电流要正进负出和选择合适的量程,如果电路电压或电流的大小不清楚则选择大量程,如果有滑动变阻器最后看变阻器连接是否正确。本题中“电路中电流小于0.6A”表示电流表要选择0—0.6A的量程,观察发现电流表正负接反了,所以闭合开关,电流表的指针会向左偏转;
(3)在“探究串、并联电路中电流规律”时为了避免偶然性影响实验结论,我们应该进行多次实验,方法有两种:一是换不同的灯泡进行多次实验;二是改变电源电压进行多次实验。从表中并联的两次数据可看出是换灯泡做的多次实验,因为如果是改变电源电压,则通过每个灯泡的电流应该是成倍增加的,且两个灯泡变化的倍数相同。分析串联电路和并联电路中通过两灯泡的电流和总电流的关系可得出:串联电流中电流处处相等,并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
考点:探究串并联电路中的电流特点实验;电路的三种状态;电流表的使用;电流表的读数方法
科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪科中考版 2009-2010学年 第9期 总第165期 沪科版 题型:068
在探究“串联电路的电压关系”实验中,要用电压表测灯L2两端的电压.小芹同学连接的电路如图所示,同桌的小红同学说图中只有一根导线连错了,请你在连错的导线上划“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确.
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科目:初中物理 来源:三点一测丛书九年级 物理 题型:065
小红在探究串联电路的电压特点时,利用实验用电压表设计了如图所示电路.请问:利用这种电路能测出L1、L2及串联电路两端的电压吗?若不能,你认为应怎样改进?画出相应的电路图.
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科目:初中物理 来源:三点一测丛书 九年级物理(上) 题型:065
小红在探究串联电路的电压时提出:能否用一只电压表、单刀双掷开关一只、灯泡二只、导线若干、电源,只接一次电路就能测出灯L1、L2及串联电路两端的电压?请你思考,画出相应电路图,并作简要说明.
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科目:初中物理 来源: 题型:
小红在“探究串联电路电压的规律”时,连好了如图8所示的电路,闭合开关S后发现L1正常发光,L2只能微弱发光,以下对于这一现象产生原因的分析,合理的是( )
A.灯泡L2发生了开路 B.灯泡L2发生了短路
C.由于灯泡L2的电阻较大,其实际功率较小 D.由于灯泡L2的电阻较小,其实际功率较小
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