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如图所示的工具中,使用时属于费力杠杆的是

C

【解析】

试题分析:杠杆分为省力杠杆、等臂杠杆和费力杠杆。当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;当动力臂等于阻力臂时,是等臂杠杆;当动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆。剪刀、起子和钢丝钳中使用时动力臂大于阻力臂时,都属于省力杠杆;镊子使用时动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆。故选C

考点:杠杆的分类

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年山东诸城树一中学初三下期开学检测物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,是一科技创新小组同学们设计的水位计工作原理图,绝缘浮子随水位的升降带动滑动变阻器R的金属滑杆P升降,通过电压表显示的数据来反应水位升降情况.水位最低时,滑杆P位于R的a端处.L是一个指示灯,电路各部分接触良好,不计导线电阻.下列判断正确的是

A.当水位不变时,则电压表示数不变,指示灯不亮

B.当水位下降时,则电压表示数变小,指示灯变亮

C.当电压表示数变大,指示灯变暗,则表明水位上升

D.若将电压表改装成水位计,则电压表零刻度线处应该标为最低水位

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

(2分)实际的电源都存在电阻,通常可用电压U和电阻r两个物理量描述它.例如,干电池、蓄电池可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个阻值为r的电阻串联而成,如图甲所示.

小明为了测出某电源的电压和电阻,设计了如图乙所示电路,已知R1=14Ω,R2=9Ω.当只闭合S1时,电流表读数I1=0.2A;当只闭合S2时,电流表读数I2=0.3A.现把该电源按图甲中的等效方法处理,则电源电压U= V,电阻r= Ω.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:填空题

我国家庭照明电路的电压为 V;对人体的安全电压为不高于 V.

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末考试物理卷(解析版) 题型:选择题

一杯开水,从刚倒入到可以喝的这一段时间内,放出的热量大约是

A.500J B.5000J C.5×104J D.5×105J

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省开学初三下期检测物理卷(解析版) 题型:实验题

利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置,然后都由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,将与静止在水平面上的木块C 发生碰撞,木块会在水平面上滑行一定距离后停止.图中的摆长L都相同,θ1<θ2,球A、B的质量mA<mB.

(1)如图甲、乙所示,同时释放A、B,观察到它们并排摆动且始终相对静止,同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 无关.

(2)如图甲、乙所示,观察到B球能将木块C撞得更远,由此可得出结论: .

(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)图丙中小球B到达竖直位置时的速度,如图乙、丙所示,图丙中木块C滑行得更远些,由此可得出结论: .

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏省开学初三下期检测物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示为汽油机工作过程中某一冲程的示意图,此图是 冲程,有一种单缸汽油机在原有四冲程的基础上增加两个冲程,成为六冲程汽油机,也就是在原有四冲程汽油机完成排气冲程后向气缸内喷水,水在气缸内汽化成水蒸气,水蒸气膨胀对外做功,这种汽油机一个工作循环有六个冲程,做功 次,这种汽油机这样设计的目的是 .

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏扬州梅岭中学初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题

(8分)晴天正午,小健与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,如图所示.光斑的形状与什么要素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此他们马上进行了探究,他们猜想光斑的形状:

a.与树叶形状有关,光斑是树叶的影子;

b.与树叶间空隙形状有关;

c.与树叶间空隙大小有关.

(1)根据所学知识,可确定猜想a是______ (合理/不合理)的;

(2)为了进行探究,他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片,如图所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同,在进行探究时,他们在地上铺上一张白纸,把带孔的卡片置于上方,让太阳光通过卡片上的孔,观察纸面上出现的光斑形状.

若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状有关,你选用______卡片;在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时,小健选用甲卡片进行实验探究,发现白纸上得到四个圆形光斑,由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论,这结论______(可靠/不可靠),若由你进行探究,你将如何设计带孔的卡片?请在虚线框内画出孔的形状.

(3)小健的同桌为了研究孔的大小对光斑形状的影响,另外设计了四种开有不同形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图所示.接着,从图示位置沿箭头方向水平移动乙,观察光斑形状的变化情况.下列合乎要求的是 ( )

A. B. C. D.

(4)小健知道了光斑的成因后,又动手制作简易的针孔相机,他在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,如图戊所示.请你回答下列问题:

小健用针孔相机观察校园内旗杆顶上的国旗,如图己所示.则他在塑料薄膜光屏上看到国旗的形状是 ( )

A. B. C. D.

(5)小健把针孔相机靠近旗杆顶上的国旗进行观察,则塑料薄膜光屏上看到的国旗的像______(变大/变小/不变).

(6)通过探究,他们得到了以下结论,其中错误的是 ( )

A.通过小孔形成的圆形光斑是像,通过大孔形成的光斑不是像

B.小孔形成的光斑与小孔的形状无关,大孔形成的光斑与大孔的形状有关

C.小孔和大孔所形成的光斑,其大小均与孔到地面的距离有关

D.不管光斑是不是像,它们都是由光的直线传播形成的

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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏句容天王中学初二上期自主学习能力调研物理卷(解析版) 题型:填空题

测量长度的基本工具是 ,图中物体的长度为 cm.

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