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如右图甲,在玻璃瓶中盛适量的水,使它浮在一烧杯中的水面上.如图乙,将一空玻璃瓶瓶口朝下在按入一烧杯内的水中,并固定住玻璃瓶不致倾翻.若用酒精灯对两烧杯中的水加热,当烧杯内的水沸腾时,两瓶中的水图甲 ________,图乙 ________(填“沸腾”或“不沸腾”);
理由:图甲:________.
图乙:________.

不沸腾    不沸腾    甲烧杯中的水沸腾后,温度始终是100℃,通过热传递甲玻璃瓶中的水温也可以达到100℃,但此时玻璃瓶中的水温和烧杯中的水温相同,就不再发生热传递,由于不能继续吸热,所以不能沸腾    在加热后,瓶子上空的空气压强会增大,从而会提高瓶内的气压,进而提高玻璃瓶中水的沸点,这样玻璃瓶中水就不会沸腾了
分析:液体沸腾有两个必要条件:(1)达到沸点,(2)继续吸热;
液体的沸点跟气压的大小有关,气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低.
解答:若用酒精灯对两烧杯中的水加热,当烧杯内的水沸腾时,两瓶中的水图甲不沸腾,图乙不沸腾.
图甲:沸腾的条件有两个:达到沸点且继续吸热.甲烧杯中的水沸腾后,温度始终是100℃,通过热传递甲玻璃瓶中的水温也可以达到100℃,但此时玻璃瓶中的水温和烧杯中的水温相同,就不再发生热传递,由于不能继续吸热,所以不能沸腾;
图乙:在加热后,瓶子上空的空气压强会增大,从而会提高瓶内的气压,进而提高玻璃瓶中水的沸点,这样玻璃瓶中水就不会沸腾了.
故答案为:不沸腾;不沸腾;
图甲:甲烧杯中的水沸腾后,温度始终是100℃,通过热传递甲玻璃瓶中的水温也可以达到100℃,但此时玻璃瓶中的水温和烧杯中的水温相同,就不再发生热传递,由于不能继续吸热,所以不能沸腾;
图乙:在加热后,瓶子上空的空气压强会增大,从而会提高瓶内的气压,进而提高玻璃瓶中水的沸点,这样玻璃瓶中水就不会沸腾了.
点评:本题考查了沸腾的条件和沸点与气压的关系,这两个知识点学生一般较难把握.理解沸腾的条件和沸点与气压的关系是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究欧姆定律:
实验电路 请根据电路图将实物电路连接完整:
方法步骤 ①接通电路前,变阻器的滑片P应移到最
(选填“左”或“右”)端;
②在ab间接入5Ω的定值电阻R1,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1;
③将R1换成10Ω的定值电阻R2,重复上述实验,填入表2.
表格
次数 1 2 3
U/V 1 2 3
I/A 0.2 0.4 0.6
表1  R1=5Ω
次数 4 5 6
U/V 1 2 3
I/A 0.1 0.2 0.3
表2  R2=10Ω
结论 ①分析表1和表2数据可知:同一导体的电压与电流比值相同,即电阻一定时,导体中的电流跟导体上的电压成
比.在右图中画出表2的U-I图象.
②分析第1、4(或2、5或3、6)次数据可知:
电压
电压
一定时,导体中的电流与电阻成反比.
(2)探究焦耳定律:


(R>R

步骤
如图,组成
联电路,在玻璃瓶中装有等量等温的煤油,利用
温度计示数
温度计示数
显示电流通过导体产生热量的多少.
现象 经过五分钟后发现:
甲玻璃瓶中温度计示数高
甲玻璃瓶中温度计示数高
(3)探究电磁感应现象
课题 探究电磁感应现象
实验步骤 ①导体不动时,电流表指针不偏转,说明电路中无电流.
②当导体向左或向右运动时,电流表的指针
偏转
偏转
(填“偏转”或“不偏转”),说明电路中
(填“有”或“无”)电流.
③当导体向上或者向下运动时,电流表的指针
不偏转
不偏转
(填“偏转”
或“不偏转”),说明电路中
(填“有”或“无”)电流.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如右图甲,在玻璃瓶中盛适量的水,使它浮在一烧杯中的水面上.如图乙,将一空玻璃瓶瓶口朝下在按入一烧杯内的水中,并固定住玻璃瓶不致倾翻.若用酒精灯对两烧杯中的水加热,当烧杯内的水沸腾时,两瓶中的水图甲
不沸腾
不沸腾
,图乙
不沸腾
不沸腾
(填“沸腾”或“不沸腾”);
理由:图甲:
甲烧杯中的水沸腾后,温度始终是100℃,通过热传递甲玻璃瓶中的水温也可以达到100℃,但此时玻璃瓶中的水温和烧杯中的水温相同,就不再发生热传递,由于不能继续吸热,所以不能沸腾
甲烧杯中的水沸腾后,温度始终是100℃,通过热传递甲玻璃瓶中的水温也可以达到100℃,但此时玻璃瓶中的水温和烧杯中的水温相同,就不再发生热传递,由于不能继续吸热,所以不能沸腾

图乙:
在加热后,瓶子上空的空气压强会增大,从而会提高瓶内的气压,进而提高玻璃瓶中水的沸点,这样玻璃瓶中水就不会沸腾了
在加热后,瓶子上空的空气压强会增大,从而会提高瓶内的气压,进而提高玻璃瓶中水的沸点,这样玻璃瓶中水就不会沸腾了

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年苏科版九年级(上)段考物理试卷(B卷)(解析版) 题型:填空题

如右图甲,在玻璃瓶中盛适量的水,使它浮在一烧杯中的水面上.如图乙,将一空玻璃瓶瓶口朝下在按入一烧杯内的水中,并固定住玻璃瓶不致倾翻.若用酒精灯对两烧杯中的水加热,当烧杯内的水沸腾时,两瓶中的水图甲     ,图乙     (填“沸腾”或“不沸腾”);
理由:图甲:   
图乙:   

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科目:初中物理 来源:2012年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究欧姆定律:
实验电路请根据电路图将实物电路连接完整:
方法步骤①接通电路前,变阻器的滑片P应移到最______(选填“左”或“右”)端;
②在ab间接入5Ω的定值电阻R1,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1;
③将R1换成10Ω的定值电阻R2,重复上述实验,填入表2.
表格
次数123
U/V123
I/A0.20.40.6
表1  R1=5Ω
次数456
U/V123
I/A0.10.20.3
表2  R2=10Ω
结论①分析表1和表2数据可知:同一导体的电压与电流比值相同,即电阻一定时,导体中的电流跟导体上的电压成______比.在右图中画出表2的U-I图象.
②分析第1、4(或2、5或3、6)次数据可知:
______一定时,导体中的电流与电阻成反比.
(2)探究焦耳定律:


(R>R

步骤
如图,组成______联电路,在玻璃瓶中装有等量等温的煤油,利用______显示电流通过导体产生热量的多少.
现象经过五分钟后发现:______.
(3)探究电磁感应现象
课题探究电磁感应现象
实验步骤①导体不动时,电流表指针不偏转,说明电路中无电流.
②当导体向左或向右运动时,电流表的指针______(填“偏转”或“不偏转”),说明电路中______(填“有”或“无”)电流.
③当导体向上或者向下运动时,电流表的指针______(填“偏转”
或“不偏转”),说明电路中______(填“有”或“无”)电流.


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