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    【题目】某中学为学生供应开水，用锅炉将200kg 的水从 25℃ 加热到100℃，燃烧了6kg 的无烟煤。[水的比热容是 4.2 103 J / kg ℃，无烟煤的热值是3.4107 J / kg]试求：（ g =10N / kg ）

    （1）锅炉内200kg 的水吸收的热量是多少焦耳？

    （2） 6kg 无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳？

    （3）此锅炉的效率是多少？

    【答案】(1)6.3J (2)2.04J (3)30.9

    【解析】

    (1)锅炉内的水吸收的热量：

    Q吸=cm(tt0)=4.2×103J/(kg℃)×200kg×(10025)=6.3×107J，

    (2)无烟煤完全燃烧放出的热量：

    Q放=m煤q=6kg×3.4×107J/kg=2.04×108J；

    (3)锅炉的效率：

    η=×100%=×100%≈30.9%。

    答：(1)锅炉内的水吸收的热量是6.3×107J；

    (2)无烟煤完全燃烧放出的热量是2.04×108J；

    (3)此锅炉的效率是30.9%。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图．“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装置；“定时开关”是到达设定时间，自动断开的开关．闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯________（填“会”或“不会”）亮，播放器________（填“会”或“不会”）播放音乐；到达设定时间，“定时开关”处于__________（填“闭合”或“断开”）状态，“播放器”播放音乐．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示，根据图象可知:电源电压为______V，电阻R1的阻值为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】定值电阻甲和乙中的电流与其两端的电压关系如图所示，由图像可得：

    （1）.当通过乙的电流为0.5A时，其消耗电功率为_____W；

    （2）.若将甲和乙并联后接在电压为2V电源两端，则干路中的电流为_____A。总功率是_____W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是电阻甲和乙的U I 图象，直线为电阻甲，下列说法中正确的是

    A.甲和乙都是阻值不变的电阻

    B.当乙两端电压2V 时， R乙 =5

    C.甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2 A 时，电源电压为2V

    D.甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V 时，总电压与总电流的乘积为1.2W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：

    （1）闭合开关前，滑动变阻器应处于________（选填“A”或“B”）端；

    （2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在________一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 _______比；

    表一：

    R 10

    电压/V

    1.5

    2

    2.5

    电流/ A

    0.15

    0.2

    0.25

    表二：

    U 2V

    电阻/

    5

    10

    20

    电流/ A

    0.4

    0.2

    0.1

    （3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：

    ①依据表格和电路图分析，将电阻 由5 换成10 ，闭合开关进行实验时，应向________（选填“A” 或“B”）端移动滑片 P，使电压表的示数保持________V 不变；

    ②根据表二数据可得：在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成_________ 比。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明利用实验室中以下器材：新干电池若干节、一个标有“0.3A”字样的小灯泡、一个额定电压是U0的小灯泡、四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω）、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器R1、最大阻值未知的滑动变阻器R2、电流表、电压表、开关及导线若干，完成了下列电学实验。

    （一）探究电流与电阻的关系

    （1）如图甲是小明设计的电路，还有两根导线没有接上，请你用笔画线代替导线将电路连接完整。

    （________）

    （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放到______（选填“A”或“B”）端，闭合开关后，若小明发现电流表和电压表示数都较小，且无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不发生变化，可能原因是______。

    （3）他正确连接电路后，利用这个电路测出的实验数据绘制的I-R图象如图乙中A曲线所示，依据此图象不能得出正确结论。请分析产生这种现象的原因是______。

    （4）他改正错误后重新实验，根据实验数据绘制出I-R图象如图乙中B曲线所示，由此得出实验结论：当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。

    （5）实验中保持电压表的示数为3V不变，为保证四个定值电阻单独接入电路都能完成实验，电源电压的最大值是______V。

    （6）实验中至少需要测量三组数据，目的是______（选填“寻找普遍规律”或“减小误差”）。

    （二）测量小灯泡的电阻

    小明将电路中的定值电阻换成标有“0.3A”的小灯泡，用六节新干电池作为电源进行实验。

    （1）正确连接电路，规范操作，闭合开关后，发现小灯泡发出非常明亮的光，下列解决此问题的方法中可行的是______和______

    A．适当减少电池节数

    B．将滑动变阻器的滑片向另一端移动

    C．立即记录数据，然后按正常步骤实验

    D．将一个阻值适当的定值电阻串联在电路中

    （2）正确处理后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片的过程中，小明的眼睛应观察______表的示数，某一时刻，两电表的示数如图丙所示，小灯泡的额定电压是______V，小灯泡正常发光时的电阻约为______Ω。（结果保留1位小数）

    （3）小明在不同的电压下测得了三组数据，他______（选填 “可以”或“不可以”）求这三次电阻的平均值作为这次实验的最终结果。

    （4）在实验中如果小灯泡灯丝断了，在不烧坏电表的情况下，电流表______示数，电压表______示数。（选填“有”或“没有”）

    （三）测量小灯泡的额定功率

    小明发现电流表不小心被烧坏，他利用现有器材设计了如图丁所示电路来测量额定电压是U0的小灯泡的额定功率，以下是他的实验过程，请帮他补充完整。

    （1）正确连接电路，闭合开关______和______，将滑动变阻器______（选填“R1”或“R2”）的滑片调到阻值最大处，移动另一个滑动变阻器的滑片直至电压表的示数为______，此时小灯泡正常发光。

    （2）只闭合开关S和S2，保持滑动变阻器R1和R2的滑片位置不动，读出电压表的示数为U′。

    （3）小灯泡的额定功率P额=______（用字母表示，滑动变阻器R1的最大阻值用R1表示）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是小明“测量小灯泡电功率”的电路，灯泡的额定电压为2.5V(电阻约10Ω)、电源电压恒为6V。

    (1)闭合开关，调节滑动变阻器滑片P，发现电压表示数为2.7V，要使灯泡正常发光，下一步操作应该是：将滑片P向_____(填“左”或“右”)端移动；

    (2)实验数据如表：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    发光情况

    非常亮

    明亮

    较亮

    较暗

    熄灭

    电压U/V

    3.0

    2.5

    1.7

    1.3

    0.5

    电流I/A

    0.30

    0.28

    0.24

    0.21

    0.16

    分析实验数据可知：

    ①第5次实验，灯泡熄灭的原因是_____；

    ②小灯泡断电后的电阻可能是_____；

    A.0Ω B.2Ω

    C.10Ω D.11Ω

    (3)完成上述实验后，小明向老师又要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关，设计了如图2所示的电路测量灯泡的额定功率。请完成实验步骤：

    ①闭合开关S1，将S2拨到触点__(选填“1”或“2”)，移动滑片P，使电压表的示数为_V；

    ②再将开关S2拨到触点__(选填“1”或“2”)，保持滑片P的位置不动，读出电压表的示数U；

    ③灯泡额定功率的表达式为P额＝_____(用已知量和测量量符号表示)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组在测量滑轮组机械效率实验中，利用如图所示的滑轮组进行了4次测量，测得数据如下表所示．

    次数

    钩码所受的重力G/N

    钩码提升高度h/m

    拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    1

    1

    0.1

    0.7

    0.3

    47.6%

    2

    1

    0.2

    0.7

    0.6

    47.6%

    3

    2

    0.1

    1.1

    0.3

    60.6%

    4

    4

    0.1

    2.0

    0.3

    （1）实验中应竖直向上_____拉动弹簧测力计

    （2）第4次实验测得的机械效率为_____%

    （3）比较_____两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关；比较第3、4次实验数据可知，同一滑轮组，_____越大，机械效率越高。

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