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    13．射箭运动员用力将弓拉弯，说明力能使物体的形状发生改变，发生弹性形变的弓具有弹性势能．

    分析 （1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
    （2）发生弹性形变的物体具有弹性势能．

    解答 解：
    （1）在力的作用下弓的形状发生改变，由此可知：力可以使物体发生形变；
    （2）发生弹性形变的弓弦具有弹性势能．
    故答案为：形状；弹性势．

    点评 本题考查了力的作用效果以及弹性势能的知识，是力学基础知识的考查，是中考的热点．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．小沈同学在做探究“电流、电压与电阻关系”的实验时，他选取了两节干电池、一个滑动变阻器、一块电流表、一块电压表、一个开关、3个阻值不同的电阻丝及若干导线．请你帮他完成下列内容：
    ①根据实验要求，在图1中用笔划线代替导线将实物图连接完整，并在图2虚线框内画出相应的电路图；
    ②在探究“电流与电阻关系”实验时，他的实验步骤如下：①先将5Ω的电阻R接入电路；②闭合开关S，读出电流表的示数，并把数据记录在表格中；③再分别将10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复步骤②；请你说出他在实验过程中的错误是未保持电阻两端的电压不变；
    次数电阻R/Ω电流I/A
    150.48
    2100.24
    3200.12
    ③他纠正错误后重新进行实验，得到的数据如表所示．根据表中的实验数据可得出的结论是电压不变，导体中的电流与它的电阻成反比；
    ④在探究“导体中的电流与导体两端电压关系”的实验中，赵明同学用图3所示的电路进行实验，通过改变干电池个数的办法获得了多组数据；而小沈同学利用图1所示的电路通过调节滑动变阻器的滑片也获得了多组数据．请你对两位同学的实验方案进行比较，赵明同学的方案更好些，原因是操作简单；（写出一条即可）
    ⑤他还想利用图1测量一盏小灯泡的电阻，于是他用小灯泡替换了20Ω的电阻后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置后，电表示数如图4所示，则此时小灯泡的阻值是5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．某小组同学试图探究物体从斜面顶端由静止下滑到底端时速度的大小v与哪些因素有关．他们猜想v可能与斜面的倾角θ、斜面材料、物体的质量m三个因素有关，于是选用：小车、100克砝码片（可粘在木块上表面）、两个长度相同材料不同的斜面A和B进行试验．如图所示，将小车平放在斜面顶端，小车由静止下滑，用传感器测得其到达底端时的v．改变相关条件，多次试验，并将实验数据记录在表中：
    试验序号θ斜面m/gV（cm/s）
    120°A200245
    220°A300245
    320°B200153
    420°B300153
    525°A200307
    630°A200358
    735°A200v7
    840°A200438
    945°A200470
    （1）分析比较表中数据可得：v与物体质量无关．
    （2）分析比较试验序号1、5、6、8与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一小车，平放在长度相同的斜面顶端由静止下滑，其他条件一定时，斜面倾角θ越大，物体滑到斜面底端时的速度越大．
    （3）在试验序号7中：v7大于$\frac{358+438}{2}$cm/s（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （4）完成上述试验后，有同学提出新的猜 想：v可能还与物体跟斜面的接触面积有关．为了验证猜想，应选择图中d与（a）进行对比试验[选填“（b）”、“（c）”或“（d）”]，即可得出初步结论．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼共6m，所用时间为10秒．他上楼的过程中，克服自己重力（约500N）做功的功率最接近下面哪个值（　　）
    A．3WB．30WC．300WD．3000W

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图1所示是人体肱二头肌工作时的原理图，我们可以将这幅图抽象为如图2所示的杠杆，若图中F2为重20N的铅球对手的压力，则肱二头肌对小臂的拉力应为100N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器．现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中．当物体静止时．两容器中液面刚好相平．如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．两物体受到的浮力相等B．两物体的质量相等
    C．两容器底部受到水的压强相等D．乙容器中物体密度较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，滑动变阻器 上标有“10Ω  1A”的字样．

    （1）图甲是晓岑同学没有连接完的电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整．
    （2）连接电路后，晓岑闭合开关，发现电流表有示数但小灯泡不亮，电压表读数为零，故障的原因可能是灯泡短路（或电压表短路）．（写出一种）
    （3）故障排除后，晓岑再次闭合开关测量小灯泡的额定功率，但是发现电压表的示数为1V，此时应将滑动变阻器的滑片向左（选填“左”或“右”）滑动，直到电压表的示数为2.5V时为止，此时电流表读数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为0.75W．
    （4）晓岑根据测得的几组数据做出了图丙所示的U-I图象，发现电流与电压不成（选填“成”或“不成”）正比，原因是灯丝电阻随温度而变化．
    从图象中还可以发现，灯泡的实际功率随实际电压的增大而，增大．
    （5）为了考察同学们的能力，老师拿来了一个已知额定电流为0.2A，但额定电压未知的小灯泡，一个已知阻值为R的电阻和两个开关S1、S2，利用上面的部分器材为同学们设计了如图所示的电路，来测量小灯泡的额定功率，请你将下列实验步步补充完整；
    ①闭合S、S1，断开S2（填开关S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为0.2R．
    ②闭合开关S、S2，断开S1，B（选填“A”或“B”．A：适当调节滑动变阻器的滑片；B：保持滑动变阻器的滑片不动）；读出电压表的示数为U．
    ③灯泡额定功率的表达式为：P=0.2A×（U-0.2R）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．如图所示，是小明进行“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验操作步骤，实验过程如下：

    如图甲，将水倒入溢水杯中，直至溢水杯侧壁管口水恰好流出；
    如图乙，用细线将物体挂在弹簧测力计下，测出物体的重力；
    如图丙，将挂在弹簧测力计下的物体逐渐浸入水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时记录弹簧测力计的示数；
    如图丁，将盛有水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
    记录、分析实验数据，得出实验结论；
    整理实验器材．
    指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤（a）：测量空小桶的重力；
    请从下列四个选项中选择（a）步骤合适的顺序：C
    A．甲→乙→丙→丁→（a）     B．甲→乙→丙→（a）→丁     C．甲→（a）→乙→丙→丁．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．小明学习分子动理论后，先在试管底部装一半红墨水，再在水面上注满酒精，加盖密封后静止，一天后再观测，现象如图所示，小明做的实验说明分子在不停的做无规则运动和分子之间有间隙．

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