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    17．在卢瑟福的原子结构模型中，电子围绕着由质子和中子组成的原子核高速运动．

    分析 解决本题应掌握原子的核式结构模型为：原子是原子核及核外电子组成，原子核由质子和中子组成．

    解答 解：卢瑟福核式结构模型：原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，电子带负电．
    故答案为：电子；质子；原子核．

    点评 本题考查了原子的结构，知道原子由原子核和核外电子组成，原子核又是由质子和中子组成．属于识记性内容，比较简单．

    练习册系列答案
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    7．利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：（1）物质导电性；（2）电动机转向；（3）电磁感应；（4）电阻与长度的关系；（5）电流与电压、电阻的关系．能够完成的实验个数有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．在粗糙水平面上有一个重50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中（　　）
    A．推力做了1000J的功B．推力的功率为20W
    C．重力做了100J的功D．物体受到的摩擦力为150N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，以B为支点，重10N的匀质木棒AB在细绳拉力作用下保持静止，请画出木棒所受拉力的力臂以及所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某物理实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示．实验装置如图：
    次数钩码重G/N钩码上升高度h/m弹簧测力计示数F/N弹簧测力计移动距离S/m机械效率η
    140.11.80.374.1%
    240.11.40.557.1%
    360.12.40.383.3%
    （1）通过表中数据可分析出实验1是用甲（填“甲”或“乙”）图做的实验．
    （2）请将表中空白处填上恰当的数据．
    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越低．
    （4）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．有关压强知识的应用，下列说法错误的是（　　）
    A．人用吸管吸饮料时利用了大气压
    B．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
    C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水坝的压强随深度的增加而增大
    D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越小的原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．给物理量填上合适的单位：①一个鸡蛋的质量约50g；②水的密度为1g/cm3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．某一运动的物体其机械能为35J，其中动能为20J，则势能为15J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．实验桌上有细线若干、两种规格的钩码（0.5N、2N）足够多，弹簧测力计一只（量程为5N、分度值为0.2N）、三种规格的注射器A、B、C（量程分别为20ml、10ml和5ml）、滑轮一只以及刻度尺一把．要求利用现有器材粗略测量大气压强．甲同学设计的方案如图甲所示，乙同学设计的方案如图乙所示．请回答下列问题：
    （1）实验中，应该在活塞刚开始滑动时，读取弹簧测力计的示数（或钩码的重力）；
    （2）甲同学在实验时发现，弹簧测力计被拉到5N时，活塞仍没有移动．欲仍然采用此方案完成实验，需做的改进是：换用C注射器．
    （3）请把甲同学设计的数据记录表格补充完整，标有“--”符号的空格不填．
    钩码的个数大气对活塞压力F/N注射器的刻度部分容积V/m3注射器全部刻度的长L/cm 大气压强的值P/Pa
    ----------
    （4）用上表所测量的物理量可得出大气压强的值为p=$\frac{FL}{V}$．
    （5）实验过程中注射器筒内漏进了少量空气，则测得的大气压强偏小（大/小）．
    （6）按乙方案实验时，在增减钩码时无法达到实验要求，还需要的操作是：加挂一定钩码后，再用弹簧测力计向下拉，当观察到刚开始滑动时读数．

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