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【题目】一物体的质量是2.7×104kg,体积为10m3 , 则其密度为kg/m3 , 合g/cm3 , 若把该物体切去一半,则剩下部分的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

【答案】2.7×103;2.7;不变
【解析】解:物体的密度ρ= = =2.7×103kg/m3=2.7g/cm3; 因为密度是物质的特性,与物质的质量和体积无关,不随质量和体积的改变而改变,
所以物体的质量变小,其密度不变.
故答案为:2.7×103;2.7;不变.
已知质量和体积,可利用公式ρ= 计算密度;密度的单位有g/cm3和kg/m3 , 这两个单位较大的是g/cm3 , 它们的进率为1000,并且是从大单位到小单位,应扩大1000倍;密度是物质的特性,由此来分析剩余部分的密度怎样变化.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F﹣x图线如图所示.

(1)该图线不过原点的原因是________

(2)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1N,弹簧的伸长增加________ cm.

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【题目】力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤.用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小明使用的钩码规格相同).

(1)小明是通过 ________ (填钩码的数量”、“钢片的弯曲程度”) 来反映力的作用效果;

(2)通过比较(a)和(c)两图,可以发现:力的作用效果与力的 ________ 有关;

(3)通过比较(b)和(c)两图,某同学得到了结论力的作用效果与力的大小有关,该结论可靠吗?答: ________原因是: ________

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【题目】如图所示,小明将压强计的探头放入水中的某一深度处,记下U型管中两液面的高度差h,下列操作中能使高度差h增大的是( )

A. 将探头向下移动一段距离

B. 探头水头水平向左移动一段距离

C. 将探头放在酒精中的同样深度处

D. 将探头在原深度处向其他方向任意转动一个角度

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【题目】同学们利用细玻璃管等器材“测量气泡的速度并探究运动规律”.
(1)测量的实验原理是 , 需要用到的测量工具是
(2)实验时,一般使气泡在管内运动得较(选填“快”或“慢”),这样做的好处是
(3)如表为同学们在实验中测得的数据:

路程s/cm

0

10

20

30

40

50

时间t/s

0

1

2

3

4

5

分析数据可得到的结论是

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【题目】小岩利用“伏安法“测量未知电阻Rx的阻值.
(1)小岩选择了满足实验要求的实验器材,连接的实验电路如图甲所示,请你添加一条导线将实验电路补充完整;
(2)电路连接正确后,闭合开关S,电压表示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电压表的示数为V,电流表的示数为A,电阻Rx的阻值为
(3)此实验还可以探究的关系.

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【题目】奥运会4类体育项目,如图甲、乙、丙、丁,以下分析正确的是(  )

A. 图甲:撑杆跳时,将运动员向上弹起的过程中,杆对人的弹力大于人对杆的拉力

B. 图乙:运动员举起杠铃保持静止时,杠铃所受重力与人对杠铃的举力是平衡力

C. 图丙:当铅球离开运动员的手后,由于惯性会继续向前运动

D. 图丁,水平旋转的足球,绕过人墙做弧线运动,是因为球自身旋转致使球体两侧空气流速不同而产生压力差

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【题目】某团队在海拔3000多米高山上野营时,使用铁锅烧水,他们发现把体积为2L的水从10℃加热到85℃时,共消耗了5kg的干木柴,已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),干木柴的热值为1.2×107J/kg).求:
(1)干木柴完全燃烧放出的热量.
(2)水吸收的热量.
(3)铁锅烧水的效率.

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【题目】如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成.

(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、________(可再生/不可再生)能源.

(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度________(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向________(上/下)的力使风叶旋转.

(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用________原理.实现机械能转化为电能.

(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图象得到的下列信息,正确的有哪些 ________

A.只要有风,机组就能产生电能

B.风速过大,机组不会产生电能

C.风速越大,机组产生的电功率一定越大

D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变

(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:

对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是________

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