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    【题目】某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是

    A. 甲图省力，甲图所做的总功大 B. 甲图省力，甲、乙所做的总功一样大

    C. 乙图省力，甲、乙所做的有用功一样大 D. 乙图省力，乙图所做有用功大

    【答案】C

    【解析】

    由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同.

    由图可知，n甲=2，n乙=3，

    不计绳重及摩擦时，绳端的拉力F=（G物+G轮），

    则绳子受的拉力：F甲=（G物+G轮），F乙=（G物+G轮），所以，F甲>F乙，即乙图省力，故AB错误；因动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W有用=G物h，

    所以，利用滑轮组做的有用功相同，

    故选C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速。

    (1)若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速；(请通过计算进行说明)

    (2)若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程，则它需要多长时间？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲所示的实验装置，让静止的小车从斜面的同一高度滑下，观察并记录小车在三种不同水平面上运动的距离，探究阻力对物体运动的影响。

    (1)图乙是对在水平面上运动的小车进行的受力分析，其中正确的是________。

    (2)小易按照“毛巾－棉布－木板”的顺序进行实验，实验记录如下表。

    接触面

    小车受到摩擦力的大小

    小车在水平面上的运动距离s/cm

    毛巾

    大

    23.1

    棉布

    较大

    37.5

    木板

    小

    85.6

    分析比较表中内容，可得出的初步结论：小车受到的摩擦力越小，运动距离越________；进一步分析发现，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，由此进一步推理得出的结论是______________。

    (3)早在17世纪初期，意大利物理学家_____(填科学家名字)就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,台秤上放置一个装有适量水的圆柱形烧杯,已知烧杯和水的总质量为1000g,烧杯的底面积为100cm2.现将一个质量为600g,体积为500cm3的实心物体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中.（烧杯厚度不计.水未溢出）。求：

    （1）物体A一半浸入水中后，物体A所受到的浮力；

    （2）物体A一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少?

    （3）物体A全部浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，已知撬棒AD=1m , CD=BC=0.2m.石头垂直作用在棒上的力是420N，若要撬动石头，则施加在撬棒，A点的力至少是

    A. 84N B. 280N C. 140N D. 63N

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：

    A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟深度有关；

    B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；

    C．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关。

    实验桌上有如下器材：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码。该组同学所做的实验过程如图所示。

    （1）钩码浸没在水中时受到的浮力是_____N；

    （2）比较_____，可知猜想A是错误的；

    （3）比较b、c、d，可知猜想_____是正确的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．

    （1）为验证其猜想是否正确．他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩_____（选填“相同”或“不同”）的长度．将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块_____，从而比较弹性势能的大小．

    （2）若水平面绝对光滑，本实验将_____（选填“能”或“不能”）达到探究目的．

    （3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是_____的（选“正确”或“错误”），理由是_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学测量不规则金属块密度，实验过程如下：

    A.用细线将金属块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V1。

    B.计算石块的密度。

    C.往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V2

    D.用天平称出金属块的质量m

    (1)按正确的实验过程帮助小明排列实验序号___________。

    (2)测量金属块质量时，当右盘有50g、20g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平平衡，金属块的质量为___________g

    (3)用细绳系住金属块放入盛有52ml水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，那么金属块的体积为___________ml，密度为___________kg/m3。(保留小数点后一位)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】物理知识在生活中有广泛的应用，如图(a)所示的装置是利用_____原理工作的，图(b)利用了___的知识。

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