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13.在我国古代,简单机械就有了许多巧妙的应用,城墙外的护城河上安装的吊桥装置就是一个例子,如图所示.请画出吊桥受到的重力G、吊桥被拉起时的动力臂l1及阻力臂l2.(设吊桥的桥板质地均匀)

分析 (1)吊桥受到的重力G的作用点在吊桥的重心,方向竖直向下;
(2)由图可知,杠杆的支点为O,吊桥被拉起时,吊桥的重力即为阻力,按照力臂是指从支点到力的作用线的距离作出动力臂和阻力臂即可.

解答 解:过吊桥重心,沿竖直向下的方向画一条有向线段,用G表示,即为吊桥所受重力示意图;
过支点O,分别向动力和阻力的作用线引垂线段,即为动力臂L1和阻力臂L2,如图所示:

点评 此题中,首先分析出杠杆的相关要素是解决的关键,然后再标出阻力、支点的位置,最后才可以依据力臂的画法,画出力臂.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.在建设桥梁时需要使用钢筋混凝土制成桥基,如果某一节桥基的质量为6×107kg,密度为3×103kg/m3.则它的体积是多大?在起重机吊着它放入河底的过程中,当它完全浸没在水中但并未沉底时,受到的浮力多大?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.图甲是小强没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整.
(2)连接电路时,开关应断开.小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是灯泡处断路.
(3)小强排除故障后闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移动到某一点时,电压表示数如图乙所示,为2.2V;如果要使灯泡正常发光,应将滑片P向端滑动右(选填“左”或“右”).
(4)在实验中,小章同学发现当小灯泡两端电压减小时,它的亮度随之减弱,测量的小灯泡电阻也相应减小,造成这一变化的合理解释是D
A.导体电阻与导体两端的电压有关;
B.根据欧姆定律,电流一定时,导体的电阻与电压成正比;
C.电压减小时,通过小灯泡的电流不变,电阻变小;
D.电压减小时,小灯泡亮度变暗,温度变低,电阻变小.
(5)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图丙所示的U-I图象.根据U-I图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.在“测定小灯泡的额定功率”实验中,小明同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为恒为6V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和一个标有“20Ω  1.5A”的滑动变阻器,小灯泡的额定功率小于2W,设计如图甲所示的电路.

(1)连接电路时开关应处于断开(闭合/断开)状态.
(2)请用铅笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求滑片向左移动小灯泡变亮)
(3)在实验中,若电压表示数为2V,为了使灯两端电压达到3.8V,必须将滑片向左(左/右)调节;当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙,则小灯泡的额定功率为1.52W;
(4)完成上述实验后,小明把小灯泡更换成定值电阻(如图丁),利用原电路继续探究“电流与电阻”的关系:实验时,小明先将5Ω电阻接入电路,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,记下对应的电流;再将5Ω的电阻更换为10Ω电阻,将滑动变阻器适当向右(左/右)移动,使电压表示数仍为2V;当小明再换接15Ω的电阻,发现无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因滑动变阻器的阻值偏小(答出一种情况即可).请你在不增减器材的条件下帮小明解决这个问题,完成实验,你的方法是:适当提高定值电阻两端的电压.

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8.2014年9月河北省第十四届运动会在沧州市胜利闭幕,为迎接本次比赛的胜利召开,比赛前各场馆建设进行了认真准备,场馆建设工地上的工人用如图所示的滑轮组将重3000N的物体M以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动4m,拉力F大小为400N,物体M与地面间的滑动摩擦力大小是物体M重力的0.2倍,求:
(1)物体M与地面间的滑动摩擦力大小是多少?
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(1)坝底受到水的压强;
(2)如这时正好有一个质量为24kg,体积为40dm3木块漂浮在水面上,求木块此时受到的浮力及木块露出水面的体积.

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