2014年9月河北省第十四届运动会在沧州市胜利闭幕.为迎接本次比赛的胜利召开.比赛前各场馆建设进行了认真准备.场馆建设工地上的工人用如图所示的滑轮组将重3000N的物体M以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动4m.拉力F大小为400N.物体M与地面间的滑动摩擦力大小是物体M重力的0.2倍.求:(1)物体M与地面间的滑动摩� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

8．

2014年9月河北省第十四届运动会在沧州市胜利闭幕，为迎接本次比赛的胜利召开，比赛前各场馆建设进行了认真准备，场馆建设工地上的工人用如图所示的滑轮组将重3000N的物体M以0.4m/s的速度沿水平方向匀速向前拉动4m，拉力F大小为400N，物体M与地面间的滑动摩擦力大小是物体M重力的0.2倍，求：
（1）物体M与地面间的滑动摩擦力大小是多少？
（2）该滑轮组的机械效率是多少？
（3）拉力F做功的功率是多少？

分析（1）根据滑动摩擦力与物重的关系即可求出；
（2）由图示可知，滑轮组承重绳子的股数n=2，根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$=$\frac{fs}{F×ns}$=$\frac{f}{nF}$求出滑轮组的机械效率；
（3）根据W=Fs求出拉力做的功，由速度的变形公式求出时间，然后根据P=$\frac{W}{t}$求出拉力的功率．

解答解：（1）物体A与地面间的滑动摩擦力：f=0.2G=0.2×3000N=600N；
（2）滑轮组的机械效率：
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{fs}{F×ns}$×100%=$\frac{f}{nF}$×100%=$\frac{600N}{2×400N}$×100%=75%；
（3）拉力做的功：W=F×2s=400N×2×4m=3200J，
由v=$\frac{s}{t}$可得：t=$\frac{s}{v}$=$\frac{4m}{0.4m/s}$=10s；
拉力的功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3200J}{10s}$=320W．
答：（1）物体A与地面间的滑动摩擦力大小是600N；
（2）该滑轮组的机械效率是75%；
（3）拉力F做功的功率是320W．

点评本题考查摩擦力、机械效率以及功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，突破点是对动滑轮上绳子段数的判断．

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5．

如图所示，A物体受到水平向右的推力F₁=6N、拉力F₂=8N作用，则F₁、F₂的合力为14N；B物体重50N，当受竖直向上的拉力F=50N作用时，B物体受到的合力为0N．

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6．最近《都市快报》“好奇实验室”选择了iphone4s和三星i9300这两款手机，进行了进水的极限体验测试，将这两部手机同时浸入1.2米深池水底部，看谁先黑屏？测试结果如表所示．两部手机捞出后，经过擦干、埋在大米中4天等处理，i9300神奇复活，各项操作一切正常，而iPhone4S一直没有任何反应．根据以上材料，回答下列问题：

时间	iPhone4S	三星i9300
32秒	跳出关机界面	正常待机
3分18秒	黑屏，闪光灯自动打开	正常待机
6分25秒	黑屏，闪光灯亮	闪光灯打开
8分01秒	黑屏，闪光灯亮	闪光灯关闭
19分29秒	黑屏，闪光灯亮	黑屏

型号	iPhone4S	型号	i9300
电池容量	1420mAh	电池容量	2100mAh
输出电压	4V	输出电压	4V

（1）针对两款手机入水后闪光灯均自动打开的现象，你认为可能的原因是水是导体，在开关处连通了电路，使闪光灯打开．
（2）大米在实验中所起的作用相当于干燥剂．
（3）假若在水中的三星手机电池因遇水发生短路，电池总能量的84%转化成内能，而这些内能全部被水吸收，那么可使池水温度升高0.06℃．（池水质量100千克，水的比热4200J/（kg•℃），不考虑其他散热情况．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

16．小明用如图甲所示的电路图，测量未知定值电阻R_x的阻值．

（1）实验开始前，滑动变阻器的滑片P应置于B（填“A”或“B”）端．
（2）小明闭合开关后，电流表和电压表都有示数，移动滑动变阻器的滑片时，发现电流表和电压表的示数都保持不变，可能的原因是把滑动变阻器下方的两个接线柱同时接入电路．
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑片P到不同位置时，分别测出通过电阻R_x的电流和对应的电压值，作出了如图乙所示的“U-I”图象，由图象可得R_x=10Ω．
（4）同组的小华将定值电阻R_x换成额定电压为3.8V的小灯泡来“测小灯泡的额定功率”．于是他调节滑动变阻器的滑片P使灯泡两端的电压为3.8V时，电流表示数如图丙所示，则电路电流是0.3A，小灯泡的额定功率是1.14W．
（5）小华在实验过程中还发现，当小灯泡两端的电压逐渐增大时，通过它的电流也随之增大，灯泡的亮度变亮，这说明灯泡的亮度取决于它的实际功率．
（6）完成实验后，小华还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系，他选用两个电阻R₁、R₂（R₁≠R₂），设计的电路图如图丁所示．小华分别用电压表测出了R₁、R₂两端的电压．请你判断：通过以上操作，他能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗？不能（填“能”或“不能”），你判断的依据是：因为该电路设计错误，无法控制电阻两端的电压相同．

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3．为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵，一个方凳、一个铁锤，进行了如下实验：①将凳腿朝下放在海绵上，如图A；②在凳上加一个铁锤，如图B；③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上铁锤，如图C．
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（3）通过比较BC两次实验可以探究压力作用效果与受力面积的关系；
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