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【题目】跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重).

1)用体重计测量自己的质量m

2)估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度).

3)用__________填测量器材)记录跳n次所用的________(填物理量与其对应字母).

4)数据处理:

自己所受的重力G= ________

每次克服重力所做的功W = Gh =_____ ,则跳n次所做的总功W= nW =_________

则平均功率P=_________

5)两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),则____

A.频率相同,体重大的功率大 B.频率相同,跳的时间长的功率大

C.体重相同,频率高的功率小 D.体重相同,跳的时间长的功率大

【答案】 秒表 时间t mg mgh nmgh nmgh/t A

【解析】要测量功率大小,则必须测量做功W和做功所用时间,故用秒表记录跳n次所用的时间t;重力G=mg每次克服重力所做的功W = Gh =mgh,则跳n次所做的总功W= nW =nmgh.则平均功率P=.两人想比较跳绳的平均功率(假设两人跳起的平均高度相同),为跳动频率;故频率相同,体重大的功率大,A说法正确;频率相同,跳的时间长短与功率大小无关;B说法错误;体重相同,频率高的功率大,C说法错误;体重相同,跳的时间长短与功率大小无关。

练习册系列答案
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【题目】拓展性学习小组的同学合作进行探究串联电路的电压特点设计了图Ⅰ电路,并连接了图Ⅱ电路。

(1)图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误,无法完成实验。连接错误的导线是 (填a”“bc)。

(2)正确连接后,继续实验,根据测得的实验数据,绘制了如图Ⅲ所示的曲线图。

①图Ⅲ中甲、乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线,其中与图Ⅰ电路中电压表V1对应的曲线是 (填

②已知电源电压恒为6V,根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线,得出的实验结论是

(3)拓展探究:同学们根据串联电路的特点,重新设计了如图Ⅳ电路(电源电压未知)利用电压表和定值电阻R0(已知阻值)测量未知定值电阻RX的阻值,闭合开关S后,接下来的操作是

(只需写出操作过程和测量的科学量,不需要写出表达式)。

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【题目】在“探究串联电路电压的特点”活动中.

(1)如图所示,连接电路时,至少需要___根导线;实验中应选择规格____(相同/不同)的小灯泡.

(2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是___________(填出一种即可).

(3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?____,理由是____________

(4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和.请对小明的做法进行评价:___________,改进方法是___________

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【题目】甲、乙两小车运动st图象如图所示,由图象可知

A. 甲、乙两车都做匀速直线运动

B. 甲车的速度为 10m/s,乙车的速度为 2m/s

C. 经过6s,甲、乙两车相距 2m

D. 经过5s,甲、乙两车通过的路程均为 10m

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【题目】关于下列四个情景的说法错误的是(

A. 发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量

B. 不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质

C. 发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动

D. 8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的音色不同

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【题目】佳佳在实验室进行凸透镜成像规律的探究:

1)如图是佳佳实验中的情景,此时光屏上出现了倒立、等大清晰的像,则凸透镜的焦距f_____cm

2)佳佳将光屏放到80cm刻度线处,为了在光屏上承接到清晰的像.他应该把蜡烛向_____(选填)移动,此时成像的性质在实际中的应用是_____(选填照相机”“投影仪放大镜);

3)若在实验(2)基础上,将蜡烛和光屏的位置互换,光屏上会出现一个_____(选填放大”“缩小等大)的像.

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【题目】某用电器的电阻是120 Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,则应与这个用电器并联一个_______Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应与这个用电器串联一个_______Ω的电阻.

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【题目】小航同学在做“探究电流与电阻的关系”实验时,他设计了如图甲所示的电路,先将5Ω的电阻R接入电路,电路连接完全正确,滑片P滑至阻值最大处后,闭合开关S就直接读出了电流表的示数,并把数据记录在表格中.然后再分别用10 Ω和20 Ω的电阻替换5Ω电阻,重复上述操作.

(1)请你说出小航在实验中存在的错误是___________________________________

(2)小航改正错误后重新进行实验,得到的数据如下表所示,根据表中实验数据得到的结论是___________________________________

(3)小航发现有一个小灯泡,用这个小灯泡替换20 Ω的电阻后,继续进行实验.用电表测得示数如图乙所示,此时小灯泡的阻值是_______Ω

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【题目】如图是测量平均速度的实验装置:

(1)实验原理是________

(2)为了完成实验,需要的测量仪器是________________

(3)实验中,斜面的坡度应该较________(选填“大”或“小”),目的是________(选填“延长”或“缩短”)小车的运动时间。

(4)如图,让小车从顶端由静止释放。若停表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的长度s=________m,运动时间t=________s,小车通过全程的平均速度v=________m/s。把金属片移到斜面中间位置,如图所示,距离车头为30cm,再让小车从顶端由静止释放,所用时间如停表所示。由数据可知小车下半程的平均速度是v=________m/s。

(5)某同学进行测量平均速度的实验,小车从斜面上图示位置由静止释放,在沿斜面运动的过程中,小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度。

①测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为s

②让小车从顶端滑到底端,测出时间t

③小车运动的平均速度为v=s/t

利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏________,理由是________

如果测出小车长为L,那么平均速度的表达式应该是________

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