精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
我们能听到声音的条件是(  )
A、有声源B、有声源和传声物质C、有声源、传声物质和耳朵D、有声源和耳朵
考点:人耳感知声音的过程及听到声音的条件
专题:应用题,声现象
分析:听到声音必须具备三个条件:发声体、声音传播的介质、健康的耳朵.
解答:解:我们之所以能听到声音,是声源的振动通过媒介传到我们的耳朵.如果只有声源,没有传声介质或听觉器官,是听不到声音的.
故选C.
点评:本题主要考查的是听到声音的条件--声源、传声介质、听觉器官.要想听到声音,三者缺一不可.识记性内容,比较简单.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,是我们常见的图象,这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述(  ) 
A、弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B、通电导体的电阻与其两端电压的关系C、物体所受重力与质量的关系D、匀速直线运动中路程与时间的关系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾,记者体验护航“十八般兵器”》的报道称,中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器--“金嗓子”,对索马里海盗构成了有效威慑.如图所示,若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层(  )
A、真空带B、塑料板C、木板D、钢板

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A、只要物体在振动,我们就一定能听到声音B、声音在真空中的传播速度是340m/sC、敲锣时用力越大,声音的音调越高D、在街道两旁植树种草,这是在传播过程中减弱噪声

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

我们可以听到蚊子飞行的声音,却听不到蝴蝶飞行的声音,其原因是(  )
A、蝴蝶的翅膀振动太快B、蝴蝶的翅膀没有振动C、蝴蝶发声的响度太小D、蝴蝶的翅膀振动太慢

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

关于声现象,下列说法正确的是(  )
A、只要物体在振动,我们就能听到声音B、声音可以在任何一种介质中以相同的速度传播C、人类是靠舌头振动发声的D、超声和次声人都无法听到

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在筷子上捆一些棉花,做一个活塞,用水蘸湿后插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”.吹奏乐曲时,需用嘴吹管的上端,同时上下推拉“活塞”.推拉“活塞”主要是为了改变乐音的(  )
A、音调B、响度C、音色D、传播速度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

“女高音歌唱家中”中的“高”是指(  )
A、响度B、音调C、振幅D、音色

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

“闻其声,知其人”,这里通过声音识别人的主要依据是(  )
A、响度B、音色C、音调D、声速

查看答案和解析>>

同步练习册答案