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    打雷时，先见闪电后听到雷声，这是因为


    1. A.
      声速比光速快得多
    2. B.
      光速比声速快得多
    3. C.
      人耳与眼睛感觉的差异
    4. D.
      闪电在前，打雷在后
    B
    分析：打雷是带不同电荷的云相遇发生的剧烈的放电现象，此时闪电和雷声同时发生，但闪电是光，传播速度很快，先传到人眼，首先被看到，而雷声是声音速度较慢，传播时间较长，传到人耳的时间长，所以后听到雷声．
    解答：打雷时，闪电和雷声是同时发生的，但光速比声速快得多，所以先看到闪电后听到雷声．
    故选B．
    点评：此题考查声速和光速的具体应用．首先要知道二者的速度，其次要明白声音和光是同时产生的．
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    根据图所示实物图在虚线框内画出相应的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    小华是一名发育正常的九年级学生，下面是与他有关的一些数据，你认为合理的是


    1. A.
      他的手掌宽度为2.5cm
    2. B.
      他百米赛跑的速度可达15m/s
    3. C.
      他的质量为10kg
    4. D.
      他身体的平均密度约为1×103kg/m3

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    （1）在测量导体电阻的实验中，可以通过改变电池的节数来改变导体两端的电压，在测量小灯泡电功率的实验中，则不可以通过改变电池的节数来改变小灯泡的电功率．理由是________．
    （2）在测小灯泡电功率的实验中，小明同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而且很亮，同时电压表指针偏转角度较小．你认为他在连接电路时可能存在的错误或不当之处有：
    ①________．
    ②________．
    ③________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    为探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关，小明设计了如图甲所示的实验．
    （1）利用弹簧测力计测摩擦力的实验原理是：________．
    （2）在探究滑动摩擦力的大小是否与物体间的接触面积有关时，小明先后用大、小木块按照图甲所示的方法进行对比实验．小明做法的错误之处是：________．
    （3）在研究此问题时，小红设计的实验如图乙所示，弹簧测力计一端固定，另一端勾住长方形木块，木块下面是一长木块，实验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计的示数，即可测出木块和木板间的摩擦力．小明看了小红的实验后，认为小红设计的实验优于自己设计的实验．对此，请你分析小红做法的优点是：________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    大小不同的甲、乙两铁块，甲的体积是乙的体积的3倍，则甲、乙密度的关系是


    1. A.
      ρ甲=数学公式ρ乙
    2. B.
      ρ甲=3ρ乙
    3. C.
      ρ甲=ρ乙
    4. D.
      不知道质量关系，无法比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    如图反映了一只“220V　100W”的白炽灯正常工作时能量转化情况．
    （1）在图中括号内填上适当的能量名称；________；
    （2）此白炽灯正常工作时的效率大小为________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列关于物态变化的说法正确的是


    1. A.
      钢水浇铸成火车轮是熔化现象
    2. B.
      烧开水时在壶口冒出的“白气”是水蒸气
    3. C.
      冬天早晨看到草上的霜是液化现象
    4. D.
      用久了白炽灯内表面发黑是钨蒸气凝华的结果

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    下列物态变化中，属于凝固现象的是


    1. A.
      初春，冰雪融化汇成溪流
    2. B.
      仲夏，刚从冰箱拿出的冰棍冒“白气”
    3. C.
      深秋，学校操场的小草上有露水
    4. D.
      严冬，湖水结成冰

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