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10.铜的比热容是铅的比热容的3倍,质量相等的铜块和铅块吸收了相同的热量后,铜的温度升高了12℃,则铅的温度身高了36℃.

分析 知道c=3c,m=m,Q=Q,代入热量公式Q=cm△t,即可求出升高温度之比,知道铜块的温度升高值,再求铅块温度升高值.

解答 解:由Q=cm△t得,△t=$\frac{Q}{cm}$,
铜块和铅块升高温度之比:△t:△t=$\frac{{Q}_{铜}}{{c}_{铜}{m}_{铜}}$:$\frac{{Q}_{铅}}{c{{\;}_{铅}m}_{铅}}$=$\frac{1}{3×1}$:$\frac{1}{1×1}$=1:3,
铜块的温度升高了15℃,
铅块的温度升高了:△t=3△t=3×12℃=36℃.
故答案为:36.

点评 本题考查学生对热量的计算公式的了解和掌握,推导时要细心,防止因颠倒而出错.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示电路,在a、b两点间连接一个滑动变阻器,灯泡能发光.现要使滑动变阻器滑片P向左移动过程中.接入电路阻值减小,则选项中的接法中正确的是(  )
A.B.C.D.

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1.小敏在研究“通过导体的电流与电阻的关系”实验时,记录的实验数据如表所示.请你对表格中的数据进行分析,归纳出电流I与电阻R之间的关系式:I=$\frac{12V}{R}$.
R/Ω51015202530
I/A2.41.20.80.60.480.4

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18.在“探究光反射规律”的实验中,实验装置如图甲所示,硬纸板是由E、F两块粘接起来而且可以绕接缝ON转动,ON垂直于镜面M,此时硬纸板E、F在同一平面内.
(1)小红让一束光紧贴硬纸板E射向镜面的O点,在F平面内能(选填:“能”或“不能”)看到反射光线;
(2)实验中使用可转动的硬纸板,它的作用是探究探究反射光线、入射光线和法线是否共面;
(3)保持入射光的位置不变,如果硬纸板F绕O点向后转动,如图乙所示,在F平面内不能(选填:“能”或“不能”)看到反射光线;此时反射光的位置不发生(选填:“发生”或“不发生”)改变;
(4)在上面的实验中,如果让光逆着反射光的方向射向镜面,那么,它被发射后就会逆着原来的入射光的方向射出.这表明,在反射现象中,光路是可逆的.

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5.有两个阻值不同的定值电阻R1和R2,它们的电压随电流变化的U-I图象如图所示,分析可得R1大于R2;(选填“大于”或“小于”)如果把R1、R2两个电阻串联在一个电压10V的电源上时,通过电路的电流为0.375A.

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15.下列说法中正确的是(  )
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.质量相同的水和煤油吸收了相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度
C.水的比热容与冰相同
D.吸收热量多的物体比热容一定大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.互联网发送电子邮件是以光速传播的,若光在光缆中传播速度和光在真空中的传播速度一样为3×108m/s,地球的周长约4.2×107m,则电子邮件在光缆中绕地球一周大约需要0.14s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:长为1.2m的木板(底端有挡板)、长为15cm的小车、秒表、长方体木块.(注意:无刻度尺)
(1)实验时直保持斜面的倾角不能太大,这是为了减小测量时间时造成的误差.
(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,小车下滑到挡板时的速度就会越大(填“大”或“小”),小车全程的平均速度就会越大(填“大”或“小”).
(3)测量平均速度的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出7组小车由静止释放到撞击挡板过程中的平均速度.

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20.铁桶内放少量的水,用火加热,沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水.我们观察到桶变扁了.产生此现象是因为桶内的压强小于外界大气压,此现象还能说明力可以改变物体的形状.

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