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9.重4.9N的物体,放入装满水的容器中时,溢出了4N水,此物体在水中静止时将沉入底部(填“漂浮”“悬浮”或“沉入底部”),浮力大小为4N.

分析 由阿基米德原理可知浮力,由物体的浮沉条件可知物体的状态.

解答 解:由于物体放入装满水的容器中,所以,根据阿基米德原理可知物体所受浮力等于溢出水的重力,即F=G=4N<4.9N.
即:G>F,故物体会下沉到容器底部.
故答案为:沉入底部;4.

点评 本题考查物体浮沉条件及应用,属简单题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.灯泡L1、L2标有“6V  3.6W”字样,灯泡L3、L4标有“6V  6W”字样;把四个灯泡按如图所示连入电路中都发光,那么下列说法正确的是(  )
A.P1>P4B.R2>R3C.最亮的灯泡是L1D.最亮的灯泡是L2

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13.“吃海鲜,到三门闸”. 清蒸螃蟹是人们喜爱的一道美食,
(1)蒸螃蟹时使用的瓶装煤气是通过压缩体积方法使煤气液化后装入瓶中.
(2)如果蒸螃蟹时需要把质量为1kg温度为20℃水烧开(1标准大气压),则烧开这些水需要吸收的热量为3.36×105J.[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃)].

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10.一只标有“6V 3.6W”的小灯泡和一个定值电阻“10Ω 0.5A”,通过它们的电流随两端 电压的变化关系如图所示,小灯泡正常发光时电阻为10Ω,若把它们并联接入 3V 的电路中,则电路的总功率为2.4W.若把它们串联在一个电路中,小灯泡的最大功率为1.5W.

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4.小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变.
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(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变暗),并在虚线框内画出电路图.
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因可能是小灯泡短路.
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻是10Ω.

(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的实验电路,想测出小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点2(填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为3.8V;
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点1(填“1”或“2”),读出电压表的示数为U;
③小灯泡额定功率的表达式为P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示).
(6)如果在家里做测白炽灯额定电功率实验,家里一般没有电流表或电压表,所以可以利用电能表和秒表测量更方便.小明家中的电能表表盘如图1所示,仅让该灯正常工作发现通电3min转盘转了10r,则小明所测白炽灯的额定电功率是100W.聪明的小明马上又算出了白炽灯正常工作的电阻是484Ω.小明又到实验室借电学实验器材,准备通过测量后判断所算得的电阻是否准确,老师借给小明一种能直接测量电阻的仪表,图2是该电表的表头及小明测量时指针的偏转情况.根据图中所给信息判断,小明所测读数是30Ω.小明发现计算得到的电阻值 和直接测量的电阻值差异很大,你分析原因可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

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B.当乙图中管内的水蒸气把瓶塞冲出时动能转化为内能
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19.下列有关光学知识的叙述正确的是(  )
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