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18.如图,用手将一重为G的铁球缓慢放在一根弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,达到B位置速度达到最大,达到C位置的速度变为零.已知AC间的高度差为h,则从A位置到C位置过程中弹簧的弹性势能增加量为Gh.(整个过程中不计能量损耗)

分析 利用W=Gh求重力做功,根据机械能守恒定律,对弹簧做多少功,就有多少能量发生转化或转移.

解答 解:从A位置到C位置,铁球的重力做功W=Gh;
因为从A位置开始向下运动的过程中,重力势能转化为动能,动能又转化为弹性势能,整个过程中不计能量损耗,所以,根据机械能守恒定律可知,弹性势能增加量为E=W=Gh.
故答案为:Gh.

点评 本题考查重力做功和机械能守恒定律,能够比较全面考查学生掌握知识情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.下列估测与实际情况相符的是(  )
A.物理课本的质量大约为25gB.一盏日光灯工作时的电流约1A
C.一张课桌的高度约为75cmD.成年人正常步行的速度约为5m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.重4.9N的物体,放入装满水的容器中时,溢出了4N水,此物体在水中静止时将沉入底部(填“漂浮”“悬浮”或“沉入底部”),浮力大小为4N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.日常生活离不开物理,下面列举几种物理知识在生活中的应用错误的是(  )
A.油锅着火,不能用水浇,是因为水的比热容大
B.超声波清洗,是利用了超声波具有能量的特性
C.远视镜的工作原理是凸透镜对光起会聚作用
D.运送易燃易爆品的汽车,后面连一根铁链,是为了防止静电引起爆炸

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

13.在如图的电路中,灯泡L上标有“6V4W”的字样,当S、S1均闭合时,灯泡正常发光,电压表示数为12V;若再断开S1,灯泡的实际功率变为原来的$\frac{1}{4}$,不考虑温度对电阻的影响,则下列选项正确的是(  )
A.电路中电源电压为18V
B.电阻R1的阻值为27Ω
C.断开S1后,电压表的示数变大
D.断开S1前后,电流表的示数之比为2:1

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙三次实验,实验数据记录如表:
实验次数钩码所受的重力G/N提升高度
h/m
拉力
F/N
绳端移动的距离s/m机械效率η
120.051.00.1566.7%
240.051.70.1578.4%
360.050.15
(1)表格中编号①处数据应为2.4,编号②处数据应为83.3%.
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与提升物体的重力有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.下列说法正确的是(  )
A.花香四溢说明分子在不停地做无规则运动
B.固体很难被压缩是因为固体分子间只有斥力
C.0℃的冰块内能为零
D.当冰化成水后其比热容不变

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,电源电压为6V.
(1)甲图中已有部分电路连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整,要求滑片向右移灯泡变亮.
(2)小明连接好实验电路,闭合开关,发现无论怎样移动滑片灯泡都不亮,电流表无示数,电压表有示数,发生的故障可能是灯泡断路.

次数1234
电阻/Ω5101520
电流/A0.60.30.20.15
(3)故障排除后重新闭合开关,移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图乙所示的图象.根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是0.5W.
(4)在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)完成实验后,该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续探究“电压不变时,电流与电阻的关系”,得到的实验数据如右表,该组同学做完第2次实验后,用15Ω的电阻代替10Ω的电阻,闭合开关后,应将滑动变阻器的滑片P向A端移动(选填“A”或“B”),完成第三次实验.
(6)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于20Ω的滑动变阻器.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列有关物理量的估测,符合实际的是(  )
A.中学生跑完50m用时约3s
B.中学生爬楼的功率大约100W
C.一个中学生的体重约为5000N
D.教室内一盏日光灯正常发光的功率约为1000W

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