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【题目】电炉丝烧断后,人们常用这样来修理:第一种方法是把电炉丝烧断处两端刮干净,并把它们紧紧地扭在一起;第二种方法是把断头两端刮干净,放在弯成槽形的管槽铜片上,然后用尖嘴钳把它夹扁夹紧。比较两种方法,则( )

A. 第一种方法效果好 B. 第二种方法效果好

C. 两种效果方法一样 D. 无法判定

【答案】B

【解析】根据分析解答:

第一种方法是把电炉丝烧断处两端刮干净,并把它们紧紧地扭在一起,此种方法连接处电阻仍较大,特别发热时,容易接触不好,电阻更大,根据知,电阻大,此处产生的热量多,容易再次烧坏;

第二种方法是把断头两端刮干净,放在弯成槽形的管槽铜片上,然后用尖嘴钳把它夹扁夹紧,由于铜片电阻小,所以根据知,此处产生的热量少,接头不容易烧坏。

故选B。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U-I关系图线。由图可知,定值电阻R的阻值为_____Ω ;若将R、L并联后接在电压为2 V的电源两端,干路中的电流是_____A;若将R、L串联后接在电压为4.5 V的电源两端,电路中的电流是______A。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】对下列四幅图阐述正确的是

A. 甲图:近视眼成像在视网膜前,用凸透镜矫正

B. 乙图:远视眼成像在视网膜后,用凹透镜矫正

C. 丙图:显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于投影仪的镜头

D. 丁图:天文望远镜的物镜相当于放大镜,目镜相当于照相机的镜头

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究串联电路的电压关系的实验电路如图甲所示。

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择______(选填相同不相同”)的小灯泡。

(2)小明根据图甲连接好电路闭合开关电压表示数如图乙所示为了使实验结果更准确接下来他应该________________

(3)测出L1两端的电压后小明断开开关准备拆下电压表改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确?

答:_______。理由是____________________

(4)小丽将测出的一组数据记录在下列表格中由数据归纳出了串联电路中的电压特点请你对小丽的操作作出评价:________________________

(5)调节电源两端的电压使两灯泡都正常发光。突然原来正常发光的两盏灯同时熄灭。

发生这种故障的原因是什么呢?指导老师经过分析检查给出下列四种猜想供小明选择可能性最大的是______

A.一盏灯断路另一盏灯完好 B.一盏灯短路另一盏灯完好

C.一盏灯断路另一盏灯短路 D.两盏灯同时被烧断

为了检测故障指导老师又提供了下列四种器材:

A.规格相同的灯泡 B.符合要求的电压表

C.符合要求的电流表 D.一根导线

从它们中间每次选择一种器材来检测故障你认为不适用的有______(填器材前的字母代号),理由是_______

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【题目】下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量多少跟哪些因素有关的实验记录,有不完整的地方,请你帮他填写完整。

课题:

研究电流产生的热量多少与哪些因素有关.

装置及原理:

我们组的同学组装了如图所示的实验装置,在两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放一根电阻丝,甲瓶中电阻丝的阻值比乙瓶中的大,通电后电流通过电阻丝产生的热量使煤油温度升高,体积膨胀,煤油在玻璃管里上升。电流产生的热量越多,煤油上升的高度_________

实验过程:

接通电路一段时间,比较两瓶中的煤油哪个上升得高,实验结果是:_________瓶中的煤油上升得高。这表明,电阻越大,产生的热量越多。

在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后,调节滑动变阻器,使电流增大,重做上述实验,通电时间与前次相同。在两次实验中,比较甲瓶(或乙瓶)中的煤油哪次上升得高。实验结果:在第二次实验中,瓶中煤油上升得较_________。这表明,电流越大,电流产生的热量越多。

实验表明,通电时间越长,瓶中煤油上升得越高,电流产生的热量越 _________。我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析,找到了电流产生热量的多少与___________________________等因素有关。

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【题目】为了探究影响电热的因素,实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管,两根不同阻值的电阻丝,以及滑动变阻器、开关、导线、电源等.两个实验小组根据提供的实验器材,分别设计了下如图甲、乙所示的两个方案.

(1)这两个方案的共同点是通过观察什么知道电热的多少.

(2)甲方案探究的问题是什么?

(3)乙方案探究的问题是什么?

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【题目】某小组同学做了一个有关灯泡发光亮度的探究。他们用5只不同规格的灯泡分别接入电路,使它们都正常发光,并用电压表和电流表分别测得灯泡正常发光时的电压和电流。该小组的同学仔细观察灯泡的亮暗程度,把实验数据分成两组,如下表一、表二所示。

表一(第一组)

表二(第二组)

(1)分析比较表一的数据及观察到的现象,可得到的初步结论是:_______________________

(2)分析比较_________的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越高,灯泡越亮。

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【题目】如图所示电加热器置于塑料杯里实验中不时地轻轻搅拌水并每隔30 s记录一次温度结果记录在表中电加热器的功率及水的质量均为已知。下列说法正确的是

A. 实验中加盖子是为了增大水的沸点

B. 为了减少热量散失应用铁杯代替塑料杯

C. 实验过程中因为有热量散失计算出水的比热容值会偏小

D. 在最初的120 s水温上升的速度是0.125 ℃/s

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【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中(  )

A. 电压表V1示数变大,V2示数变大,电流表A的示数变大

B. 电压表V1示数不变,V2示数变大,电流表A的示数变小

C. 电压表V1示数不变,V2示数变小,电流表A的示数变大

D. 电压表V1示数变小,V2示数变大,电流表A的示数变小

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