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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,变阻器的滑片P向左移动时,三个电表的示数变化情况是

A.电流表A的示数变大,电压表V1的示数不变,电压表V2的示数变小

B.电流表A的示数变大,电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小

C.电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变,电压表V2的示数变大

D.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大

【答案】A。

【解析】在电路中,是灯泡与变阻器串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测变阻器的两端电压,电流表A测电路中的电流,故当滑片P向左移动时,变阻器的电阻变小,则电路中的总电阻变小,故电路中的电流会变大,即电流表A的示数会变大,由于串联分压,变阻器的电阻在变小,故其上分得的电压也会变小,故电压表V2的示数变小,而V1测的是电源电压,故它的示数不变;故A是正确的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”。实验室提供的器材如下:两个实验室用小灯泡(一个字迹模糊,一个标有“1.5 V”)、两种规格(“0~15 Ω”和“0~25 Ω”)的滑动变阻器各一个、电源(电压相等且保持不变)、电流表和电压表、开关、导线若干。

(1)电路连接后,闭合开关发现小灯泡不亮,但电流表和电压表均有示数;接下来进行的操作正确的是______

A.检查滑动变阻器是否断路

B.检查小灯泡是否断路

C.移动滑动变阻器的滑片

D.检查开关是否接触良好

(2)在两组同学移动滑片的过程中,电表示数和灯的亮度都发生变化,当滑动变阻器的滑片都移到中点时,电压表示数均为1.5 V,电流表示数也相同(如图甲所示),此时甲组的小灯泡比乙组的小灯泡暗。

①电流表的读数为_______A。

______(选填“甲”或“乙”)组选用的小灯泡标有“1.5 V”字样。

(3)请在图中将乙组同学设计的电路图补充完整___;乙组同学所选用的滑动变阻器规格为______

(4)两组同学所使用的电源电压是_________V。

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【题目】如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕________点倾翻.已知AB40cmAC30cm,室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为______N(支架重力不计).为了安全,室外机应尽量______(填靠近远离)墙壁.

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【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究____________________

(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是___________

A.减小摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

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【题目】把鸡蛋浸入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底(如图甲所示),再往杯中加盐使鸡蛋悬浮(如图乙所示),下列说法正确的是(  )

A. 液体的密度:ρ=ρ

B. 鸡蛋排开液体的质量:mm

C. 鸡蛋受到的浮力:F=F

D. 液体对杯底的压强:P=P

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【题目】如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来,

A. 水对容器底的压力增大B. 水对容器底的压强增大

C. 容器对桌面的压强减小D. 容器对桌面的压力减小

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【题目】如图所示,用压强计“探究影响液休内部压强大小的因素”:

(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面______来反映被测压强大小的;

(2)比较乙、丙和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强________

(3)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(4)若在步骤(3)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_____Pa (g=10N/kg).

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【题目】7分)重为2000牛的集装箱,借助5米长的斜面装上2米高的卡车,如图所示.

1)若不计摩擦,拉力F的大小是多少牛?

2)若实际拉力F1000牛,则该斜面受到的摩擦力为多大?斜面的机械效率是多少?

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【题目】如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是

A. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力

B. 罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力

C. 罐对手的力与手对罐的力是一对平衡力

D. 手对罐的作用力增大时,手对罐的摩擦力也增大

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