精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】在斜面上将一个质量为12kg的物体沿斜面匀速拉到h高处。如图所示,沿斜面向上的拉力F100N,斜面长s2m、高h1m。把物体直接提升h所做的功为有用功(g10N/kgo下列说法正确的是(

A. 物体只受拉力和摩擦力两个力的作用

B. 提升物体做的有用功为120J

C. 此斜面的机械效率为60%

D. 物体受到的摩擦力大小为20N

【答案】BC

【解析】

A.沿斜面向上拉物体时,物体受重力、支持力、摩擦力和拉力四个力的作用,故A错误;

B.所做的有用功:

W有用=Gh=mgh=12kg×10N/kg×1m=120J

B正确;

C.拉力F对物体做的总功:

W=Fs=100N×2m=200J

斜面的机械效率为:

η=×100%=×100%=60%

C正确;

D.克服摩擦力所做的额外功:

W=WW=200J120J=80J

W=fs可得,物体受到的摩擦力:

f===40N

D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究影响导体电阻大小的因素实验中,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,且l=l, S=S

(1)实验中,根据________ 判断接入M、N两点间电阻的大小.

(2)若选择甲、乙两根导线进行实验,可以探究导体电阻的大小与________ 的关系.

(3)为了探究电阻大小与导体材料的关系,应该再选一个实验器材是________

(4)为了使实验更精准,请你写出一条改进本实验的建议:________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强利用图甲所示电路图探究并联电路中电流的规律”.

(1)连接实验电路的过程中开关应_____

(2)连接好电路后,闭合开关,发现电流表指针反向偏转,出现这种情况的原因可能是_____

(3)小强连接了如乙图所示的实验电路,此时电流表测量的是_____(选填“A”“B”“C”)处的电流,电流表的示数如图丙所示,电流表的示数为_____A.

(4)小强为了测量B处的电流,将乙图中导线1的右端从b处取下,连接在a处,你认为他这样_____(选填不能)顺利测出B处的电流.

(5)按照正确的方法实验结束后,小强记录A、B、C各点的电流值如表所示,得出了结论:并联电路各支路电流相等

请你对上述结论进行评价并提出意见意见:_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为3:4,把它们平放在同一水平桌面上。在甲物体上,沿水平方向截取一段长为x的物体A,并平稳放入容器乙中,用力使物体A刚好浸没在液体中(A不与容器乙接触,液体无溢出)。截取后,甲、乙对桌面的压强截取长度x的变化关系如图所示。已知甲的密度为0.6×103kg/m3,容器乙壁厚和质量均忽略不计,g10N/kg。下列说法正确的是

A. 圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为3:2

B. 圆柱体甲截取前对桌面的压强为1000Pa

C. 容器乙中液体的密度为0.4×103kg/m3

D. 容器乙中未放入物体A时,液体的深度为8cm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明用如图所示的电路做“探究一定电压下,电流与电阻的关系”实验时,保持定值电阻两端的电压为2V不变,多次更换定值电阻进行实验,实验室提供的实验器材有:电源(3节新干电池串联),电流表、电压表各一个,开关一个,五个定值电阻(5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω),一个滑动变阻器(规格为“25Ω 1.5A”),导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线将图中的实物图连接完整__________

(2)如图,电路连接完整后,小明应将滑动变阻器的滑片移至________端(选填“A或B”)后,再闭合开关进行试验。

(3)在接入25Ω的电阻进行实验时,小明发现,不管怎样移动滑片,都不能使电压表的示数变为2V。小明通过在原电路中增加或减少实验室提供的原有器材,解决了上述问题,并完成了实验。他采取的操作可能是:________(列举一种方法即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤。探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力。

把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为_______N。石块排开的水所受的重力可由_______(填字母代号)两个步骤测出,其值大小为_______N

由以上步骤可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”,同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”,他设计了两组实验装置如图所示:

(1)在探究“不同燃料燃烧的放热能力”应选用_____(选填“甲”或“乙”)组器材。除了图中已经呈现的器材,这两个实验都还要用到的另一个测量工具是_____

(2)根据甲组实验的数据绘出了沙子和水的温度变化图象,如图丙所示,则沙子的比热容是_____J/(kg℃);【c=4.2×103J/(kg℃)】

(3)小明购买了一盒薯片,取出几片用上述方法测出薯片的热值为1.4×107J/kg,该测量值与真实值相比偏小,其原因可能是_____

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在探究物体的动能跟哪些因素有关的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC

(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的______能转化为动能。其动能大小是通过______来反映的。

(2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有_____。小木块最终会停下来是因为受到_______力的作用。

(3)分析比较甲和乙两组实验可知,物体质量相同时,速度越大,动能越______

(4)分析比较_____两组实验可知物体的动能与质量的关系。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总重为2牛,将一重力为1.2牛、体积为2×1043的长方体实心物块A用细线吊着,将其一半浸入水中,则A受到的浮力为_____牛。当把细线剪断后,静止时A漂浮在水中且水未溢出,则A受到的浮力为_____牛,台秤的示数为_____牛。

查看答案和解析>>

同步练习册答案