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    【题目】在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是（　　）

    A. 电磁铁A端为S极

    B. 小磁针极N指向水平向右

    C. 若滑动阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强

    D. 移动滑动阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱

    【答案】B

    【解析】试题分析：开关闭合后，根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化．

    由图可知螺线管中电流由左侧流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管A端为N极，B端为S极，故A错误；

    因异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，则可知小磁针N极向右偏转指向B端，故B正确；

    若滑动阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，则由欧姆定律可得线圈中的电流变小，则电磁铁的磁性减弱，故C、D都错误

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路，已知电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，定值电阻R1的阻值为10Ω，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω，电源电压为6V. 开关S闭合后，在滑动变阻器滑片滑动的过程中，保证电流表、电压表不被烧坏的条件是

    A. 滑动变阻器滑片允许滑到最左端 B. 电压表最小示数是1V

    C. 电路中允许通过的最大电流是0.6A D. 滑动变阻器滑片移动的过程中，电流表先达到最大量程

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小新乘出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力为，请你根据他乘车到达目的地的车票发票，求：

    ⑴出租车行驶的时间；

    ⑵出租车行驶的速度；

    ⑶出租车在这段时间所做的功。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】轿车上一般安装有指示灯，用来提醒司机或乘客把车门关好．四扇车门相当于四个电键，四扇车门中只要有一扇车门没关好（相当于一个电键断开），该指示灯就会发光．如图所示的四个电路图中，符合上述要求的电路图是

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用焦距为5cm的凸透镜探究成像规律，进行了如下实验操作：

    A.将蜡烛放在P（标尺50cm）处时；

    B.在位于M点处（图中未画出）的光屏上得到了清晰放大的像；

    C.保持透镜位置不变，向右移动蜡烛至Q（60cm）处，同时将光屏从M处移至另一某位置N时，在光屏上又得到清晰缩小的像。则：

    (1)两次所成的像相对于物体______的；

    A.两次都是倒立 B.一次正立，一次倒立 C.两次都是正立

    (2)光屏位于凸透镜的______（选填“左”或“右”）侧；

    (3)上述过程中光屏是向______（选填“左”或“右”）侧移动的；

    (4)保持透镜位置不变，将蜡烛自P点向左移到光具座标尺45cm刻度处，此时蜡烛所成的像是______（选填“实像”或“虚像”）。将光屏移到某一恰当位置时______（选填“可能”或“不可能”）在光屏上承接到清晰的像。要想通过透镜观察到蜡烛此时所的成像，应该______（选填“从左向右看”或“从右向左看”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】李明用天然磁石仿制图甲所示的勺状的指南针﹣﹣司南．

    （1）他用的材料是图乙所示的天然磁石，该磁石的D端为________ （选填“北极”或“南极”）．

    （2）他用该磁石的D端磨成勺柄，打磨成勺状指南针（即“司南”），再用细线将其悬挂，如图丙所示，司南静止时，勺柄指向地球的________

    （3）将该司南悬挂在电磁铁正上方，闭合开关S，司南静止时的指向如图丁所示，则电磁铁左端是_____ （选填“北极”或“南极”）极，则电源M端是________ （选填“正极”或“负极”）．

    （4）为增强司南的磁性，可用图丁所示装置，通过________（ 填字母序号 ），来增强电磁铁对司南磁化的效果．

    A．改变电源的正负极 B．让司南垂直放置在AB中点的正上方 C．增加电源的电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小贝同学在学习了有关光学知识后。

    （1）小贝用钉子在空易拉罐底部的中央钻一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜,制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前，观察并研究小孔成像的特点。

    ①薄膜上成的像是______选填“实像”或“虚像”）；成像原理是____________________；

    ②小贝发现小孔的位置和像到小孔的距离固定后，物体越近，像就越大。她测出了不同距离时像的高度，填在下表中。

    物体到小孔的距离s/cm

    50

    40

    30

    20

    10

    像的高度h/cm

    1

    1.25

    1.67

    2.5

    5

    ③请根据表格中的数据可得出结论是：像到小孔的距离一定时，______；

    ④若蜡烛和小孔位置固定，只将屏靠近小孔，可观察到屏上蜡烛的像______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

    （2）小贝继续探究平面镜成像的特点：

    ①该实验应在光线较______的环境中进行。（选填“暗”或“亮”）；

    ②在实验过程中，小丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了______的位置，为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她______（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是______像；

    ③当蜡烛向靠近镜面的方向移动时像的大小将_______（填“变大”、“变小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】按照题目的要求作图：

    （1）在图中，根据给出的反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角及其度数。

    （____________）

    （2）请在图中作出物体AB在平面镜中的像A′B′。

    （______________）

    （3）图中平面镜前有一点光源S，一条光线经过平面镜反射后经过A点，试完成光路。

    （_____________）

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    【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

    (1)该同学通过观察_______来反映压力的作用效果；

    (2)如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水瓶装入质量相同的水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制_______大小相同，改变受力面积的大小，从该实验中得出的结论是_______；

    以下实例中不是应用该结论的有_______（选填字母）；

    A．狗的犬牙很尖

    B．骆驼长着宽大的脚掌

    C．汽车限重

    D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙

    (3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他应该控制_______相同，在不增加实验器材的条件下，他应该_______来改变压力的大小。

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