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    【题目】小新乘出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力为，请你根据他乘车到达目的地的车票发票，求：

    ⑴出租车行驶的时间；

    ⑵出租车行驶的速度；

    ⑶出租车在这段时间所做的功。

    【答案】(1)5min(2)72km/h(3)1.8×107J

    【解析】

    由车费发票可知，出租车行驶的时间应为下车时间减去上车时间；要求行驶的速度，应找到行驶的路程即票面上的里程和行驶的时间；而出租车在这段时间内做的功W=Fs，因车匀速行驶，牵引力F题目中已给出，利用票中的里程s，代入公式即可算得。

    ⑴出租车行驶的时间

    t＝10：05-10：00=5min

    ⑵出租车行驶的速度

    ⑶出租车在这段时间所做的功

    W＝Fs＝3×103N×6000m＝1.8×107J

    答：⑴出租车行驶的时间5min。

    ⑵出租车行驶的速度20m/s。

    ⑶出租车在这段时间所做的功1.8×107J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

    （1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数________ （填“增加”或“减少”），说明电流越________ ，电磁铁磁性越强．

    （2）根据图示的情境可知，________ （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，________ 电磁铁磁性越强．

    （3）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的 ________ 极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究电流与电压、电阻的关系中：

    【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？

    【猜 想】导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

    【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑动变阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），导线若干。

    【实验过程】

    （1）在虚线框内画出图所示实物图的电路图。

    （2）小明按图14正确连接电路后，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片滑到最_________端(选填“左”或“右”)，闭合开关后，发现电流表示数为0，电压表指针超过量程。你认为造成这一现象的原因是 。

    （3）小红在探究时，先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5 V，并记下电流值。接着断开开关，取下5Ω电阻，改接10Ω的电阻（滑动变阻器滑片位置未动），当他接入10Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器滑片向 端移动（选填“左”或“右”），直至 ，再次记下电流值。

    （4）接着小红换用15Ω的电阻重复上述实验，得到了下表中的实验数据，分析数据得出：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流 I/A

    0.30

    0.15

    0.10

    （5）小红实验时所选择的滑动变阻器规格是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示是“比较不同物体的吸热情况”的实验装置，烧杯中装有质量相同、初温相同的两种液体A和B，将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中，同时加热．用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间．表1是小明记录的实验数据．

    表

    液体

    质量/g

    初温/

    加热时间/s

    末温/

    A

    60

    20

    45

    B

    60

    20

    120

    45

    （1）组装器材时，应将温度计固定在适当的位置，不要碰到烧杯和 ．

    （2）加热液体A所用的时间如图2所示，为 s．

    （3）上述实验中，加热时间较长的液体，其比热容较 （填“大”或“小”）．

    （4）小红想用与小明不同的方法进行实验，则她在实验中应控制 （填“加热时间”或“升高温度”）相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】周末，小华在爸爸帮助下利用参数“1600imp/kWh”电能表测量电热水壶的实际功率，电热水壶铭牌“220V 1000W”．在测量电热水壶实际功率时，小华首先进行的操作是_____，接着观察到电能表的指示灯在6min内闪烁160次，则电热水壶实际功率是______W，这表明电热水壶的实际工作电压_____（大于/小于/等于）额定电压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电饭锅是家庭常用的电器，它既有加热功能，又有保温功能．图甲所示为某型号电饭锅的简化电路图．S1是一个磁钢式限温开关，可以实现通断电自动控制，R1和R2均为发热体加热电阻．把电饭锅接入220V的家庭电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示．求：

    （1）加热电阻R1的阻值；

    （2）电饭锅在这30min内的最大电功率；

    （3）电饭锅在这30min内产生的热量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽同学进行探究实验的电路如图1所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表．请帮她完成如下几项工作：

    测量处

    A

    B

    C

    电流（安）

    0.5

    0.2

    0.3

    （1）在连接电路时，开关必须 ．

    （2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，出现这故障的原因是 ．

    （3）这个实验在设计上存在的不足之处是

    （4）比较上表数据，可以得出结论是 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是（　　）

    A. 电磁铁A端为S极

    B. 小磁针极N指向水平向右

    C. 若滑动阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强

    D. 移动滑动阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱

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    【题目】如图甲所示，是一个POS刷卡机。只要将带有磁条的信用卡刷过，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息。如图乙中能反映POS刷卡机读出信息原理的是

    A. B.

    C. D.

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