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【题目】如图甲所示,是一个POS刷卡机。只要将带有磁条的信用卡刷过,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息。如图乙中能反映POS刷卡机读出信息原理的是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,这种现象是电磁感应现象,POS刷卡机读出信息原理就是电磁感应现象;在选项中找出探究电磁感应的对应图即可。

POS刷卡机读出信息原理是电磁感应现象。
A、如图反映电流周围存在着磁场。选项错误。
B、如图中有电源,是研究磁场对通电导线作用力的实验,选项错误。
C、如图电路中没有电源,当闭合开关,闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时,导体中有感应电流产生,这是电磁感应现象。选项正确。
D、如图电路中有电源,演示通电线圈在磁场中受力转动。选项错误。
故选:C。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小新乘出租车在平直公路上匀速行驶,出租车的牵引力为,请你根据他乘车到达目的地的车票发票,求:

出租车行驶的时间;

出租车行驶的速度;

出租车在这段时间所做的功。

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【题目】小贝同学在学习了有关光学知识后。

1)小贝用钉子在空易拉罐底部的中央钻一个小孔,将易拉罐的顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制成了一个针孔照相机。将点燃的蜡烛置于小孔前,观察并研究小孔成像的特点。

①薄膜上成的像是______选填“实像”或“虚像”);成像原理是____________________

②小贝发现小孔的位置和像到小孔的距离固定后,物体越近,像就越大。她测出了不同距离时像的高度,填在下表中。

物体到小孔的距离s/cm

50

40

30

20

10

像的高度h/cm

1

1.25

1.67

2.5

5

③请根据表格中的数据可得出结论是:像到小孔的距离一定时,______

④若蜡烛和小孔位置固定,只将屏靠近小孔,可观察到屏上蜡烛的像______(选填“变大”、“变小”或“不变”);

2)小贝继续探究平面镜成像的特点:

①该实验应在光线较______的环境中进行。(选填“暗”或“亮”);

②在实验过程中,小丽移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,确定了______的位置,为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛B,她______(选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是______像;

③当蜡烛向靠近镜面的方向移动时像的大小将_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。

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【题目】按照题目的要求作图:

1)在图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角及其度数。

____________

2)请在图中作出物体AB在平面镜中的像A′B′

______________

3)图中平面镜前有一点光源S,一条光线经过平面镜反射后经过A点,试完成光路。

_____________

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【题目】课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中,他们通过的路程和时间的关系如图所示,则下列说法中正确的是(

A.小华做匀速直线运动

B.小明做变速直线运动

C.2s内,小华比小明跑得快

D.8s内,两人跑步的平均速度相同

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【题目】小华在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验时:

(1)实验用的温度计是根据___________________的性质制成的;如图甲所示,操作错误的是:温度计的玻璃泡_____________________

(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是___________(选填“A”“B”或“C”),示数是___________℃;

(3)小华同学根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图像,如图丙所示,由图像可得水的沸点为__________℃;

(4)实验时,撤掉酒精灯,水不会立刻停止沸腾,原因是__________________

(5)该实验要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:_________________________

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【题目】用如图甲、乙所示的装置,分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”.

(1)在图甲中,闭合开关后,通电螺线管的右端为 极.(选填“N”或“S”)

(2)在图甲实验过程中,将电源正负极对调,发现小磁针的偏转方向发生改变.这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和 有关.

(3)图乙中,闭合电路中的一部分导体AB静止不动,当磁体左右运动时,灵敏电流计的指针 (选填“会”或“不会”)偏转.这说明闭合电路的部分导体在磁场中做 运动时,导体中会产生感应电流.

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【题目】老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。

(1)该同学通过观察_______来反映压力的作用效果;

(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水瓶装入质量相同的水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制_______大小相同,改变受力面积的大小,从该实验中得出的结论是_______

以下实例中不是应用该结论的有_______(选填字母);

A.狗的犬牙很尖

B.骆驼长着宽大的脚掌

C.汽车限重

D.啄木鸟有个坚硬而细长的喙

(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他应该控制_______相同,在不增加实验器材的条件下,他应该_______来改变压力的大小。

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【题目】某小组同学用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化;实验设计如图甲所示:让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时,分别测出小车到达B点和C点的时间tBtC

1)该实验的原理是________

2)实验中应使斜面坡度保持较________(选填“大”或“小″)

3)小车从AB经过的路程为________ cm,tAtBtC所对应的时间依次如图,则小车在ABBC段的平均速度分别为vAB =__________m/s vBC= ________ m/s(保留两位有效数字);

4)小车沿斜面滑下时速度的变化规律为:_____________________

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