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    【题目】如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，长度分别为4 m 、5 m，高度相同．两个工人分别用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等．此过程拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙．下列说法正确的是（　　）

    A. F甲∶F乙＝5∶4B. W甲∶W乙＝5∶4

    C. P甲∶P乙＝4∶5D. η甲∶η乙＝4∶5

    【答案】A

    【解析】

    A．斜面光滑，则不做额外功，所以W有=W总，即Gh=Fs，可得：，故A正确；

    B．因为W有=W总=Gh．两斜面高相同，工件也相同，所以两力做功相等，即W甲：W乙=1：1，故B错误；

    C．由A知，F甲∶F乙＝5∶4，且速度大小相等．根据P= Fv得，P甲：P乙=F甲：F乙=5：4，故C错误；

    D．不做额外功时，两次做功的效率都为100%，所以η甲∶η乙＝1：1．故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片。飞机起飞后，航母受到的浮力将____（ 选填“变大”、“变小”或“不变”），此时航母的动能将______（ 选填“变大”、“变小”或“不变”）。舰载机起飞时最好 ____（ 选填“顺风”“逆风”）。如果航母编队的另一艘导弹驱逐舰从大海驶向长江，舰艇将____（选填“上浮”“下沉"）一些。

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    【题目】（3分）将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上．经过一定时间后，观察到的现象如图所示．则三块金属的比热（ ）

    A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一样大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把底面积为500cm2质量为 600kg的物体在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重。(g=10N/kg）求：

    （1）物体平放在水平的地面上时，对地面的压强

    （2）拉力的功率；

    （3）该滑轮组的动滑轮重；

    （4）该滑轮组的机械效率。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的电路进行实验．在闭合开关后，若电流表指针向没有刻度的一侧偏转，则出现的问题是： ；纠正错误后，小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是： ．

    （2）根据图2甲所示的电路图，在乙的实物图上用笔画出对应连线．

    （3）由实物图3画电路图．

    （4）小明用三个电流表和两个小灯泡做实验，检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，其连接的电路如图4所示．这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的发光二极管实验中，闭合开关后二极管不发光（电路连接完好）；把二极管的两极调换后再接入电路（如图所示），开关闭合后二极管发光．

    （1）如图的实验中，二极管不发光的原因是：它具有________性．

    （2）当小明再取二极管和三个苹果电池组连接成如图所示的电路，当开关闭合时，二极管发光，由此可知水果电池组的________（选填“A”或“B”）极是电池组的正极．请在虚线框内作出如图对应的电路如图，其中发光二极管用符号表示．____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是同学们做电学实验时使用的电路，同学们对此电路提出以下说法中错误的是

    A. 采用此电路可以探究电流跟电压的关系，实验时要保持电阻R阻值不变

    B. 采用此电路可以测量电阻R的阻值，滑动变阻器在电路中能起到保护电路的作用

    C. 开关闭合后，当变阻器滑片由右向左滑动过程中，电流表示数增大，电压表示数增大

    D. 开关闭合，如果将电流表和电压表调换位置，电路元件不可能被烧毁

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

    次数

    钩码重/N

    钩码上升的距离/cm

    弹簧测力计的示数/N

    弹簧测力计上升的距离/cm

    机械效率

    第1次

    2

    5

    1

    15

    66.7%

    第2次

    4

    5

    1.7

    15

    78.4%

    第3次

    6

    5

    /

    15

    /

    （1）在实验操作中应该使钩码沿竖直方向_____________上升；同组的小华发现实验过程中边拉动边读数时，弹簧测力计示数不稳定，如果将弹簧测力计静止，再利用公式：η=，通过测算重力、拉力和承担动滑轮绳子段数就能得到机械效率。但小明认为如果这样，测量的结果甲将比真正的滑轮组效率________（选填“高”或“低”）其原因是______________。

    （2）进行第3次测量时滑轮组的机械效率约为________（保留三位有效数字）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中，按要求完成下面各题：

    （1）小新将实物连接成如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正____________ 。

    （2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图乙所示，电流大小为________A。

    （3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动，使电阻两端电压为________V。

    （4）通过该实验，可以得出结论：________

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