【题目】2018年2月,一辆无人驾驶迷你巴士在南京试运行,如图所示它是一辆“微型公交”,体现了“绿色环保、低碳出行”的科学发展理念。
(1)巴士行驶过程中,以巴士为参照物,路边的树是_______的
(2)为了安全,巴士设计的最大速度是20km/h。若它匀速行驶6km,耗时20min,则巴士行驶的速度多大__________?
(3)满载的巴士静止在水平地面上,总质量为3000kg,若轮胎与地面的总接触面积为600cm2,则它对地面的压强是多少帕__________?(g取10N/kg)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
闭合开关,发现亮,而不亮。小易认为不亮的原因是短路,你认为他的判断是______填“正确”或“错误”的。
小易将电路中右侧的导线与电流表“”接线柱相连的那一端改接到“”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测______的电流
填“干路”或“”,请评价其可行性并说明理由:______;
小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是:______;
根据上表信息,若灯泡的电阻大小为,则电路的总电阻为______
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】爱动脑筋的小华对如图所示的闹钟进行了如下探究:
(1)当要设定响铃时间时,先将闹铃开关闭合,再将定时指针调到指定时间,只有当时针转至与定时指针重叠时,定时开关也闭合,此时电动机工作,带动铃锤敲击铃碗,闹铃才能发声。下列 A、B、C 三个电路图,能满足上述要求的是_______;
(2) 如图是闹铃的结构示意图。其中凸轮是一种具有凸起的呈曲面状的零件,弹性金属片上端连接铃锤,下端固定在∩形塑料架的顶端。如图所示,目前凸轮安装在N位置,为了达到不同的响度效果,凸轮的转轴还可以调换到 M、P 两个不同的位置。
图是凸轮转动一周过程中四个位置的工作示意图。电动机工作带动凸轮连续转动,凸轮反复交替推动∩形架的A、B两柱,使得∩形架绕O轴左右摆动,通过弹性片带动铃锤交替敲击两个铃碗,实现铃碗振动发声。
F为凸轮对A柱的作用力,请你在如图的④中,画出此时F的力臂L___________;
(3) 电动机工作时将电能转化为______能。根据如图反映的工作原理,在凸轮转动一周的过程中,铃锤共敲击铃碗_______次;
(4) 小华发现闹钟铃声过大,会影响到他人休息。她应该怎样调节凸轮的位置,使铃声的响度减小?答:______________ 。这属于在_______处减弱噪声。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平桌面上两个相同的玻璃缸装满了水,水中分别漂浮着大、小两只玩具鸭。甲、乙两图中水对缸底的压强分别为p1和p2,缸对桌面的压强分别为p1′和p2′.两只玩具鸭受到的浮力分别为F1和F2,则它们的大小关系为:p1 _______p2,p1′_______p2′,F1_______F2,若乙图中小玩具鸭的质量为15g,它排开水的体积是_______cm3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小强用弹簧拉力器锻炼身体,他两手向外拉开弹簧拉力器时,发现弹簧伸长了,不受力时,弹簧恢复到原样,弹簧的这种性质叫做________;拉力使弹簧伸长,说明力能改变物体的________;随着两手拉开的距离越大,小强就感到越费力,原因是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水,为检验配制的盐水是否合格。
(1)小明设计了如下方案:①用天平测出空烧杯的质量m1;②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量m2;③将烧杯中的盐水倒入量筒中,测出盐水的体积V;④利用ρ=计算得出盐水的密度。
(2)小组成员认为该方案会使测量结果_____(选填“偏大”或“偏小”),原因是_____。
(3)小组成员改进了实验方案并进行了如下操作:
①将天平放在水平桌面上,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向_____调节。
②往烧杯中倒入适量盐水,测出烧杯和盐水的总质量为_____g(如图乙所示);
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,读出盐水的体积(如图丙所示);
④测出烧杯和剩余盐水的质量为15g;
⑤计算出盐水的密度为_____g/cm3。
(4)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中_____(选填“加盐”或“加水”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一空瓶质量为200 g,装满水后总质量为700 g,若在空瓶中盛某金属碎片若干, 使其与瓶的质量为1 000 g,然后装满水,则瓶子、金属碎片和水三者的总质量为1410g,试求:
物质 | 金 | 铅 | 铜 | 铁 | 铝 |
密度/(g/cm3) | 19.3 | 11.3 | 8.9 | 7.9 | 2.7 |
(1)瓶子的容积.
(2)金属碎片的体积.
(3)金属碎片的密度,该金属碎片可能是什么金属.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(提出问题)凸透镜成像有什么规律呢?
(猜想与假设)可以成放大的像也可以成缩小的像,放大和缩小时与物距有关。
(设计实验与进行实验)
(1)实验前,必须将烛焰、光屏的中心调整到凸透镜的________(选填“主光轴”“同一侧”或“焦点”)上,其目的是________。
(2)实验中,光屏上得到了一个清晰的像(光屏上像未j出),如图甲所示。利用图甲中成像特点制成的是________(选填“照相机”或“投影仪”);保持透镜不动,只将蜡烛和光屏互换位置,光屏上________(选填“能”或“不能”)再次出现清晰的像。
(3)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像。记录的数据如表:
(交流评估)通过观察数据,老师发现表格中有一组数据是编造的,这组数据是________(写出实验次数及错误数据)。
(4)(拓展延伸)如图乙所示,烛焰的像重新回到了光屏中央,若将一眼镜片放在凸透镜前,光屏上的像变模糊了,仅向冇移动光屏,像又清晰了,由此可判定该眼镜片是________(选填“近视”或“远视”)眼镜.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com