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如图1所示,为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置:
(1)如图1的实验操作中出现的错误是______.
(2)纠正错误后,小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况,并记录了有关数据如表.请根据表中的数据在方格纸上做出水沸腾时温度随时间变化的图象.(如图2)
(3)依据表中数据可知,当地大气压______(选填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压.

时间/min012345678
温度/℃9092949697.598989898
(1)由图知,温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部,这样温度计的示数会受烧杯底的影响,测量不准确;
(2)根据表格中数据描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:

(3)由表格中数据知,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以其沸点为98℃,低于标准大气压下的沸点100℃,可知当时气压低于标准大气压.
故答案为:(1)温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部;(2)如上图所示;(3)小于.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图现象中属于汽化的是(  )
A.
烧水时壶嘴处冒“白汽”
B.
寒冬在铁丝网上形成的霜
C.
湿衣服在阳光下被晒干
D.
冰柱的形成

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

工业生产中用蒸馏法来提高酒精度,其实验装置如图所示,先给含水较多的酒精加热使它汽化,把蒸气引出,再经过冷凝管(冷凝管是双层玻璃管,冷却剂从管口1流入,管口2流出)冷却液化成纯度较高的酒精溶液,这种方法的依据是(  )
A.水的沸点比酒精高B.水的沸点比酒精低
C.水的比热容比酒精大D.水的密度比酒精大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

如图1是小华在做“观察水的沸腾”的实验时的情景,在安装该实验装置时,应该先固定A、B两个铁圈中的______铁圈.当水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止.他记录的数据如下表:
t/min0123456789101112
t温/℃90919293949596979898989898
(1)如图2所示,是小华实验中使用温度计时的情景,不当之处是:______;其中水沸腾时的现象图中的______图所描述一样(选填“甲”或“乙”).
(2)纠正错误后,根据表格记录的数据可知水沸腾时的温度是______,说明此时气压______(填“>”或“<”或“=”)1个标准大气压.
(3)小华发现自己组的水比邻组的先沸腾,提前沸腾的原因可能是:______(写出一种即可)她还发现邻组测得的沸点比自己测量结果低1℃,认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的,她的想法正确吗?______(“正确”或“错误”).你认为可能是什么原因呢?______
(4)请你根据表中数据在坐标纸上画出水沸腾时的图象(图3)
(5)通过对数据和图象的分析,你能获得的信息有
①______②______

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“观察水的沸腾”实验时,看着酒精灯缓缓给烧杯中的水加热,小华突然想到:如果是一杯冷水,缓缓给它加热,水的温度会逐渐升高,那么水温随加热时间的增加究竟是怎么变化的呢?小华设计的实验方案如下:
(1)如图所示组装有关器材,这些器材是:温度计一支、烧杯一个、铁架台一副、酒精灯一个、火柴一盒、石棉网一块、冷水若干.为了使实验顺利的进行,还缺少的一个器材是______.
(2)在烧杯中注入40-50mL冷水,从开始加热时记录水温,以后每隔2min读一次温度计的示数,并将它记录在表格中.请你帮助小华设计一个记录数据的表格.
(3)在实验时小华发现时间比较长,如果在进行“观察水的沸腾”的实验时,要缩短加热的时间可以采取的方法有(至少写两个)______、______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

小刚同学在做“观察水的沸腾”的实验时,手边有下列温度计可供选择:A.体温表;B.家用寒暑表;C.水银温度计(量程为-10℃-1OO℃);D.酒精温度计(量程为-80-50℃)各一支.
(l)根据这个实验的要求,应选用______.
(2)如果该同学为了准确读出温度计的示数,将温度计从沸水中取出来读数,则会导致测量值比真实值______(小/大).
(3)水沸腾前温度计的示数在不断______,水沸腾后继续加热一段时间,温度计的示数______,这表明______.
(4)小刚同学按实验步骤进行了正确操作,他得到的实验数据如下表所示.从记录的数据看,第______min的温度值是错误的.
时间/min9101112131415
水温/℃96979899999799

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

在“观察水的沸腾”实验中,当温度达到达到90°C左右,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾经过了5min,得到的温度填在下面的表格里.
时间(min)0123456789
温度(℃)90929496989898969898

(1)小明观察水沸腾前后烧杯中的现象,作出了图1.图1中______(a或b)是水在沸腾时的情况.从实验记录的数据中可以发现,第______分钟的数据记录是错误的,判断的依据是______.
(2)把数据改进后,请在图2中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图象.
(3)从沸腾的图象中可以看出,水的沸点是______℃
(4)小明实验操作过程正确,而测得的水沸腾时的温度低于100℃,由水的沸点判断,当时的大气压______(选“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压.
(5)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用4min.为了节约时间,请你给小明提出一条合理化建议:______.(给出一种方法即可)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)如图甲所示是探究“水的沸腾”的实验装置图,图中水的温度是______℃.为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:______.
(2)如图乙所示,是某探究小组做“探究水的沸腾”实验后所绘制的图象.图象中BC段表示的物理意义是:______.
(3)如图丙所示,图______是水沸腾前的情况,图______是水沸腾时的情况.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小雨在探究“水的沸腾”实验中,测得了如下表的数据,则下列说法中错误的是(  )
时间/min012345678
温度/℃808993969899999999
A.水从第5分钟开始沸腾
B.温度计玻璃泡不要碰到烧杯底或侧壁
C.水沸腾过程中温度不变,沸点为99℃,撤去酒精灯,水停止沸腾
D.如果要使水的沸点超过99℃,可以增大气压或者改用猛火加热

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