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17.如图所示是一台光学显微镜,其物镜的作用相当于一个投影仪,目镜的作用相当于一个放大镜.

分析 显微镜由物镜和目镜组成,物镜成的是放大、倒立的实像,其作用相当于投影仪;目镜成的是正立、放大的虚像,其作用相当于放大镜.

解答 解:(1)显微镜的物镜是凸透镜,成倒立、放大的实像,成像原理相当于投影仪;
(2)显微镜的目镜是凸透镜,成正立、放大的虚像,成像原理相当于放大镜.
故答案为:投影仪;放大镜.

点评 本题考查了显微镜的物镜和目镜的成像特点,掌握显微镜的目镜和物镜的作用和成像情况是解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.芳芳在探究凸透镜成像规律时,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将点燃的蜡烛和光屏分别放在透镜两侧如图所示:

(1)为找到烛焰清晰的像,芳芳应该将光屏向左移动(选填“左”或“右”),光屏上所成的像是缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像;如果将点燃的蜡烛移动到光具座30cm刻线处,移动光屏,光屏上所成烛焰的像是等大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.如果再将光屏适当远离凸透镜,这时蜡烛应适当向右(选填“左”或“右”)移动,才能获得清晰的实像;
(2)某次实验中如果一只瓢虫恰好落在了透镜上,则在光屏上能(选填“能”或“不能”)成烛焰完整的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在探究“平面镜成像特点”的实验中,实验装置如图所示.
(1)为了更好的完成本次探究实验,请从下列实验器材中选择最恰当的一个D
A.厚3mm的平面镜
B.厚2mm的平面镜
C.厚3mm的玻璃板
D.厚2mm的玻璃板
(2)实验中选取A、B两只完全相同的蜡烛是为了比较与像与物的大小关系.
(3)将白纸放在玻璃后蜡烛像的位置,纸张承接不到像,这说明平面镜成的是虚像像.
(4)为了得到更加具有说服力的实验结论,需要多次重复实验,下列实验多次试验的目的与本实验不同的是C.
A.探究动能大小与哪些因素有关
B.探究重力与物体质量的关系
C.测平均速度
D.探究液体压强的特点.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.某同学在做探究光的折射特点实验,如图是光从空气射入水中时的光路,实验中发现,入射光线、折射光线和法线在同一平面内,折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据:
入射角α15°30°45°60°
反射角β15°30°45°60°
折射角γ11.3°22.1°35.4°40.9°
(1)分析表中数据,可得出结论:
光从空气斜射到水面时,将同时发生反射和折射现象;光从空气斜射到水面时,折射角随入射角的变化关系是:折射角随入射角的增大而增大,且折射角小于(大于/等于/小于)入射角.当光从空气垂直射到水面时,折射角等于零.
该同学根据以上结论总结出了光的折射定律.
(2)请你指出该同学上述探究实验过程存在的不足:未换用其它透明介质进行实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.养鸡场有一台电热孵卵器,发热体是电阻100Ω的电热丝.如果通过发热体的电流是3A,通电10s该发热体产生的热量为9000J.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

2.按要求连接如图的实物图.要求:电压表测定值电阻的电压,滑动变阻器的滑片向左滑动时,通过定值电阻的电流变大.(注意:实物图中的电源左端为“+”;电流表、电压表左端为“-”)

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

9.如图所示,质量为9Kg,边长为5cm的正方形物体块A置于水平桌面上,通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端,杠杆可绕O点转动,且CO=3BO,在C端用F=20N的力竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡.(绳重不计,g取10N/Kg),求:
(1)画出F的力臂;
(2)物体A对地面的压强;
(3)当F等于多少牛时,物体A对地面的压力正好为零?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示的装置可能是用来研究(  )
A.液体内部的压强跟液体密度的关系
B.液体内部的压强跟深度的关系
C.液体内部向各个方向是否都有压强
D.在同一深度,液体向各个方向的压强大小是否相等

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.杨明是一个无线电爱好者,在一次修理收音机时,发现有一只阻值为30Ω的电阻需要更换,而现在只有10Ω、20Ω、40Ω、60Ω、120Ω几种规格的电阻(每种电阻都  有若干个),请你帮杨明想两种解决办法:
方法一:10Ω、20Ω的电阻串联;
方法二:40Ω、120Ω的电阻并联.

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