【题目】如图所示，重力为1050N的物体A与水平地面的接触面积为
，工人师傅的双脚与地面接触的面积大约是
工人师傅第一次用竖直向下的300N的拉力提物体A时，他对地面的压强为
；第二次用竖直向下的600N的拉力使物体A匀速竖直上升了lm。
不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，g取
,.下列结论错误的是
A. 第一次提物体A时，物体A对地面的压强为4000Pa
B. 第二次提物体A时，滑轮组的机械效率为
C. 工人师傅的重力为650N
D. 用该滑轮组最多能提起质量为125kg的物体
【答案】C
【解析】
A.第一次用竖直向下的300N的拉力提物体A，即F'＝300N，此时动滑轮挂钩对物体向上的拉力：F″＝2F'-G_动＝2×300N-150N＝450N，所以，物体对地面的压力：F物压＝G物-F″＝1050N-450N＝600N，则第一次提物体A时，物体A对地面的压强：p＝
＝4000Pa.故A正确；B、第二次提物体A时，有用功：
，绳子自由端移动的距离：
，拉力做的总功：
，
则滑轮组的机械效率为：
；故B正确；第二次用竖直向下的600N的拉力使物体A匀速竖直上升了lm，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，则有：
，解得：
；C、工人师傅第一次用竖直向下的300N的拉力提物体A时，他对地面的压强为
，
根据
可得，他对地面的压力：
，
因为工人师傅用竖直向下的300N的拉力提物体A时，也受到绳子对他竖直向上的拉力，这两个力是一对相互作用力，大小相等，即
，所以，工人师傅的重力为：
；故C错误；D、由题意得，人的最大拉力：
，则有：
，解得
，则用该滑轮组最多能提起物体的质量：
。故D正确。
口算能手系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学通过以下的实验过程,探究光的反射规律。
如图所示,在平面镜上放置一块硬纸板,纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。
(1)在实验时选择“可以折转的光屏”,其作用除了呈现光路以外,另一个重要的作用是__________。
(2)要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现,你认为纸板与平面镜的位置关系是________(选填“垂直”或“不垂直”)。
(3)小明让一束光沿AO贴着纸板E射到平面镜上,在纸板F上会看到反射光OB的径迹。三次改变入射角的大小,测得数据如表所示。请你分析小明测量实验数据过程中出现的问题可能是__________________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5 V和3.8 V。
(1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整)。
①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_______。
②正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到________端(选填“A”或“B”)。闭合开关后,移动滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,电流表示数为__________A,则灯泡L1的额定功率为________W。
(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电阻”实验时，准备了以下器材：小灯泡（额定电压为 2.5V、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表 （0~3V,0~15V）、开关、两节干电池、滑动变阻器、导线若干。如图为该小组连接的实物图.
（1）请指出实物图连接的两处错误.①_____②_____
（2）正确连接电路后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片置于某位置时,电流表和电压表的示数如图乙、丙所示,请你设计记录实验数据的表格，并填写本次测量数据和计算结果。（计算结果保留一位小数）_____
（3）该小组又利用这个电路测量小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器滑片使电压表示数为_____,若此时电流表示数为 0.25A,则小灯泡的额定功率为_____
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【题目】一个空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上（如图甲），一次瓶口朝下（如图乙），这两次药瓶在水里的位置相同，则以下说法正确的是（ ）
A.甲、乙两图中塑料瓶受到水的浮力相等
B.甲、乙两图中橡皮膜受到水产生的压强相等
C.甲、乙两图中塑料瓶上下底水产生的压力差不同
D.甲、乙两图中橡皮膜的形变说明液体内部只有向下的压强
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时，进行了如图所示的实验操作，其中F表示弹簧测力计的示数。
(1)通过实验b和d可知物体浸没在水中时受到的浮力大小是_____N；通过_____（选填字母代号）两次测量可知物体浸没时排开液体所受重力是_____N。
(2)通过对实验过程的仔细分析，小明发现这次实验也可以用来探究“浮力的大小跟哪些因素有关”：通过分析b、c、d得出，物体在液体中受到浮力大小跟_____有关；结合补充实验h可知，物体在液体中受到浮力大小还跟_____有关。
(3)比较_____四幅图，可知浮力大小等于物体排开液体所受的重力；
(4)比较图d、e可得到的结论是_____；
(5)图f中浮力是_____N，图b中物体的密度为_____kg/m3；图h中盐水的密度为_____kg/m3；
(6)d图中容器底受到水的压强p1与f图中容器底受到水的压强p2之比为p1∶p2=_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，在探究摩擦力的影响因素的实验中，下列说法正确的是（ ）
A.操作a中，砝码随着木块一起做匀速直线运动，砝码受到水平向右的摩擦力作用
B.比较b与c可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系
C.体操运动员涂抹镁粉应用了比较a与b得出的结论
D.操作b中木块受到的摩擦力最大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从同一斜而同一高度处静止开始下滑，小车分别停在如图所示的位置：
(1)让小车从斜面同一高度滑下的目的是：使小车到斜面底端的____________相同；
(2)结论：表面越光滑，小车受到的阻力越小，它运动得____________；（选填“越远”或“越近”）
(3)推理：如果表面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将做_________________运动；
(4)牛顿第一定律是在____________的基础上，通过科学____________而总结归纳出来的；
(5)通过实验探究后，对牛顿第一定律的知识有更深一层次的理解：力不是维持物体运动的原因，而是_____________物体运动状态的原因。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，质量相等的A、B两个均匀实心正方体放在水平面上，A的边长比B大。如果从其正中间水平或竖直方向打通一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后，使其剩余部分对水平面压强相等。现设想了几种做法：如，仅将B水平打孔；为了能实现目的请再罗列两条其它做法①_____；②_____。
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